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第11章（第1页）

但是昆索奇雅床边倒是有一样宝贝：美国上湖学校学生在校园里的大合照。

有时候晚上睡觉前，她会拿起照片，细细观看那一个个微笑的脸庞、整齐的草坪和气派的建筑。

在她的简陋小屋里，母亲病得很重，兄弟姐妹饿着肚子，那张照片是一片神奇土地的窗口。

在那片土地上，人们衣食不缺，生病时有药可救。

她心想：在这样的地方，大家一定每时每刻都很开心。

昆索奇雅一家人不是唯一的受惠者，美国上湖学校的师生家长跟柬埔寨人一样，生命都经历了脱胎换骨的转变。

这是你会一再看到的情形：援助计划在国外助人的成绩好坏参半，但是在启发和教育捐助者方面却是战绩辉煌。

不过，有时由此得来的教训却也让人困惑，比如昆索奇雅小学毕业之后，上湖学校想帮助她进入中学却没有想象中的容易。

中学离家很远，她需要交通工具，而该地区的女学生在上学途中经常受到年轻男人的骚扰。

因此上湖学校听从当地老师的建议，买了一辆脚踏车送给昆索奇雅，几个月来都没有出现问题。

后来有一名年纪较长的女邻居向昆索奇雅借脚踏车，昆索奇雅无法拒绝长辈的请求，就借了，但那名妇女却将脚踏车卖掉，把卖得的钱私藏起来。

弗兰克&iddot;格里哈尔瓦和美国学生得知这个消息后，简直气得抓狂，但是他们也学到了重要的一课：打击贫穷比一开始认为的还要困难。

美国人认为光是再买一辆脚踏车送给昆索奇雅并不能解决问题，于是昆索奇雅又回到走路上下学的日子，每天来回各一小时。

可能是距离遥远，加上上学途中危机四伏，昆索奇雅常常逃课，成绩也一落千丈，终于在2009年初辍学。

现在每日生活费用不到两美元的还有27亿人，相当于世界人口的四成。

对于这点，美国的学校很少能有深刻的了解。

因此，为女性所发起的新运动，除了终止奴役及荣誉谋杀这一目标外，另一目标是让青少年了解国外的生活，这样一来，他们也能学习成长‐‐长大成人后，继续解决这些问题。

&ldo;去了一趟柬埔寨之后，未来规划改变了。

&rdo;上湖学校17岁的纳塔莉&iddot;汉摩克斯表示，她固定跟两名柬埔寨学生发电子邮件，&ldo;今年我选修了三门外语课，打算到大学再学更多。

&rdo;

纳塔莉的柬埔寨笔友想成为医生，但是负担不起大学学费，这让纳塔莉义愤填膺：一个跟我一样的女孩竟会因为家里负担不起学费而被迫放弃梦想。

现在纳塔莉的职业规划是启迪全世界的年轻人：&ldo;每个人都要发挥自己的天赋，找到自己的路。

而这就是我的路。

能亲眼见到柬埔寨的现状，这样的经验对我来说弥足珍贵。

那一趟行程对我产生了影响。

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第二章　禁令与卖淫

虽然成堆的书籍证明奴役制度是极好的事，但我们从没听说过有人希望成为奴隶，好从中得利。

‐‐亚伯拉罕&iddot;林肯

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