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第24章 皇帝考校（第2页）

怎么回答呢？要是回答得不好，只怕立即就要让老先生看扁，更会让父亲丢了面子。

总体来说，程朱理学弘扬了积极入世、关怀现实的儒学传统，吸收和融合了佛教与道教的思想，将儒家思想发展成为集政治、哲学、伦理道德于一体的庞大的思想体系。

李响在大学里也学过一点，无论是历史课还是哲学课，都会讲到程朱理学。

李响的脑子在飞快地运转着，这理学虽然深奥难懂，但它总的来说对中国封建社会后期政治和思想产生了很大影响，在南宋这个时代，理学强调的忠君，气节，对于爱国主义和民族主义深入人心起到了推动作用，何不从这方面来说一说呢？或许能够糊弄过去也说不一定。

此时李响自然就想起来文天祥的那著名诗句，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”

，这诗句激励着多少中华儿女为国家民族的事业前赴后继死而后已！

思索片刻，李响便张口道：“晚辈记得，朱子是这样说的，人之一心，天理存，则人欲亡;人欲胜，则天理灭。

未有天理人欲夹杂者。

学者须要于此体认省察之。

这就是说，把天理和人性联系起来，天理在人心即为性，性即理也。

强调人性本善，人有贤、愚之分，是由于气禀不同，气有清浊，禀其清者为贤，禀其浊者为愚。

浊气和恶性都是人欲，人欲横流，蒙蔽了本心，便会损害天理。

无人欲即皆天理，因此要存天理，去人欲。

要存天理，必须先明天理。

而要明天理，便要即物穷理，逐日认识事物之理，积累多了，就能豁然贯通。”

顿了顿，李响又道：“引申到大处，就是要我辈立志、修身，以求最终达到内圣外王、治国平天下的境界！

正所谓天下兴亡、匹夫有责！

现今蒙古鞑子压境，国之危矣时，我辈更应立志发奋图强，*******，*******？”

为了蒙混过关，李响也不得不心虚地将后世名家的词句抄了过来。

果然，不但是理宗皇帝听得频频点头，就是李康也觉得儿子回答得真不错！

理宗皇帝猛拍桌子，桌上杯盘都跳了起来，吓得李响还以为自己回答得太差了，老先生不满意呢！

然而理宗皇帝却哈哈大笑道：“好！

好一个天下兴亡、匹夫有责！

此话说得太好了！

若全天下的学子都能如小哥一般，那我大宋还何愁不能中兴？那蒙古番子如何能占我大宋寸土？今日听了小哥一番激昂阵词，老夫突然觉得晃若回到了年少时，那时候老夫也是何等的意气风发！

来，为了这句*******，*******，再干一大杯！”

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