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首先通过问答模式引导孩子说出各种动物的名字,以及它们的习惯动作。
在确认大部分孩子都亲手的情况下,开始分组表演。
整个公开课,文可鱼全程的命令自己把所有的注意力都投在孩子的身上,暂时忘记后面还有别人在。
这样他的状态就会稍微好一些。
30分钟的课程很快就结束了,文可鱼带领着孩子们跟老师们说再见。
公开课上完了,也快到午饭时间。
大刘老师已经去厨房拿他们班的午餐了。
小朋友们因为在公开课上的表现非常的棒,所以老师特别允许他们有20分钟游戏角时间。
有兴趣的小朋友还可以到老师这里借刚刚的小动物头套,自己组织角色扮演游戏。
孩子们高兴得尖叫!
两个老师一边带着孩子玩,一边隔空说着话:“哎,可算是结束了!”
文可鱼长长的叹了口气。
林老师打趣道:“文老师,你刚刚是不是挺紧张的?我都听见你说话的声音有点发抖。
嘻嘻!”
“切!
说得好像你的声音没有发抖一样。”
文可鱼撇撇嘴。
“逗你的,别生气啊!
话说,这次还真有点夸张!
竟然还带了摄像机!”
“就是啊!
早知道我昨天就做个面膜了。
今天这皮肤真的不咋地。”
文可鱼掏出她的随身小镜子满脸照着。
“哈哈哈哈……”
林青快被她笑死了。
怎么会有那么可爱的人?“至于那么好笑吗?”
文可鱼无语。
就这样平安无事地又到了放学时间。
等文可鱼愉快地送完最后一个孩子,她看见园长在办公室门口向她招手。
不敢耽搁,文可鱼三步并作两步地就过去了。