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“你不要再说了！”

白欣然打断苏雨萌的话，语气变得更加狠厉，“你以为你这样就能让我相信你吗？你以为你是谁？你以为你的几句话就能改变我对你的看法吗？”

苏雨萌被白欣然的话打击到了，但她还是想要和白欣然好好谈谈。

她知道白欣然是一个情绪化的人，需要时间来冷静思考。

于是，她决定给白欣然一些时间和空间，让她自己想清楚。

白欣然在学校论坛上发布了一篇小作文，内容似乎是在内涵苏雨萌，似乎是在指责她看不起贫穷人家的孩子。

这篇小作文在短短的时间内就在学校里传开了，引起了同学们的议论和猜测。

同学们开始在论坛上跟帖，表达自己的看法和意见。

一些人支持白欣然，认为苏雨萌确实有看不起别人的行为，应该受到批评和谴责。

另一些人则认为这篇小作文有些夸大其词，甚至是在恶意炒作，对苏雨萌造成了不公平的待遇。

随着时间的推移，舆论风波逐渐升级，越来越多的同学开始关注这件事情。

苏雨萌也开始感受到了周围的变化，她开始感到困惑和不安。

她不知道自己做错了什么，只是因为别人的一句话，就陷入了舆论风波。

这个时候，苏瑾瑜得知了这件事情。

她非常生气，也非常心疼妹妹。

她知道妹妹一直都很善良、真诚，绝对不会做出看不起别人的事情。

她决定要为妹妹摆平这个风波，维护妹妹的声誉。

苏瑾瑜在学校论坛上看到了白欣然写的文章，她明白这是白欣然故意制造的舆论风波，想要让苏雨萌陷入困境。

但是，她并没有直接回应白欣然，而是写了一篇长文，澄清了关于苏雨萌的谣言，并表达了对白欣然的谴责。

她在文章中详细地描述了苏雨萌的为人和性格，强调她是一个善良、真诚、有爱心的人。

她讲述了苏雨萌在学校里乐于助人、关心同学、尊重师长的种种事迹，让大家看到了一个真实的苏雨萌。

同时，她也呼吁大家要理性看待这件事情，不要被一些流言蜚语所蒙蔽。

苏瑾瑜的文章很快就引起了同学们的关注和讨论。

一些原本对这件事情有些误解的同学也开始转变态度，重新审视了白欣然写的文章和言论。

他们开始理解苏瑾瑜的观点和立场，并对白欣然的行为表示谴责和批评。

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