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想着,林琳微微皱了皱眉。
而一美则感叹‐‐原来林琳也有纠结的时候啊。
只是没一会儿,林琳便又恢复了往日的厌世脸…
&ldo;其实学什么……也都行。
我再看看吧。
&rdo;她一脸无所谓,&ldo;反正不管学文学理,我都能过好这一生。
&rdo;
一美:&ldo;…&rdo;
&ldo;嗯…行吧,你厉害。
&rdo;
第48章
[文具圈]
步入高二后,学习压力进一步加重。
知识点数量、难度,都在加大,一美失去了刚回初一时,用二十一岁的iq与知识储备,去解初一数学题、英语题,把所有知识点都穷尽了,任凭题目怎么变,都难不倒自己的爽感。
取而代之的‐‐
是怎么也分辨不清的英文单词。
是背了又忘,忘了又背的历史年代表。
是明明上课认真听了,当时貌似也听懂了,但自己解,却怎么也解不出来的数学、物理题。
是明明很努力了,却总是一个名词一个名词后退的成绩。
所有一切,都令一美疲惫。
学习热情,也在这一次又一次的挣扎,与一次又一次的失望中渐渐殆尽…
明明上了两次高中,明明付出了那么多精力、努力,却总是被一些不怎么刻苦的天才们,轻而易举地打败。
比如,此时正一手支下巴,一手转笔,漫不经心听着课,偶尔在空空如也的笔记本记上一两句笔记的林琳…
于是,一美有些泄气。
随之而来的,便是对学习的厌倦。
历史、政治背不进去,便想‐‐算了,大不了学理科!
物理、数学解不出来,便又想‐‐算了,还是乖乖学文吧…
高二了,这学期初文理分科,学期末会考,下学期开始便是第一、第二、第三轮的高考复习。
中学是一场为期六年的马拉松…
她已经丝毫不敢懈怠地坚持了四年,已经很疲惫了,却还要憋住一口气,进行最后的冲刺。
好累,好想停下。
但这可不是一个可以悠哉悠哉的时候…
有什么方法,可以重燃自己的学习热情呢?
恰好这一日入睡前,一美习惯性拿手机刷微博,刷到一个分享,上面满是博主亲测好用的文具。
看到上面简单、精致、好看的文具,一美十分想要。
用这些文具学习,一定幸福感满满!
便下载了淘宝app,在上面搜索文具。