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第12章（第2页）

她生活在绝对的沉默之中，无法与别人交谈。

也许她并非完全无法与别人交谈，但至少她被剥夺了人类固有的自由交际的权利。

伊诺克听说露西曾几次被送往州里的一个聋人学校，但每次都以失败而告终。

有一次她擅自离校，在外面游荡多日之后才被找到。

后来她被人遣送回家。

她曾多次参加反对校规的罢课活动，拒绝对任何教学活动进行合作。

伊诺克望着坐在那里的露西以及伴随她的那只彩蝶，他认为自己是明白这个道理的。

露西有一个完全属于她自己的世界，她已经习惯了这个世界，并且懂得该如何去生活。

在她的世界中，她并不是一个残疾人。

不过，假如她稍许向普通人的世界靠拢，那她就一定会确信自己是一个残疾人。

假如使用手语和观察他人嘴唇会使她心里失去某种美妙的宁静的话，那么，这些对她又有什么用处呢?

露西属于树林和丘陵，她热爱春天的花朵和秋天的飞鸟。

她熟悉它们，与它们一起生活。

令人奇怪的是，她已经成了它们的一部分。

她独自生活在一个古老的与世隔绝的自然环境中，生活在一块被人们遗弃了很久的土地，尽管人类依然支配着这块土地。

她坐在那儿，手指上停着那只金颜色交织的野蝴蝶，脸上显出某种警觉和期待的神颜色，也许她脸上显示的是一种才华。

伊诺克想，露西与他所了解的其他一切生物有着截然不同的生活方式。

那只彩蝶张开翅膀飞离了她的手指，它不时地拍动着翅膀，无忧无虑，不慌不忙，高高地飞在野草和金黄颜色树顶的上空。

她转过身去，望着彩蝶，直到它消失在山顶附近的古老田野上为止。

然后，她转向伊诺克。

她微笑着，双手做了一个拍翅的动作，就像那只金红交织的彩蝶一样。

不过，她的动作还表达了别的含义，例如：一种幸福与健康的感觉。

她仿佛在说：世界真美好。

伊诺克想，如果我把银河人使用的术语教给她，那我们就能互相交流了，就像人类用语言交流一样。

他想，只要有时间，这并不太难，因为银河人的手势语具有一种自然而又合乎逻辑的程序，人们一旦掌握了其中的原理，就会本能地使用这种语言。

过去，地球人也曾使用过许多手势语，但没有一种比北美土著人使用的手势语更先进。

所以，不管一个爱斯基摩人使用哪一种母语，他都能在任何部落里表达自己的思想。

尽管如此，印第安人的手势语至多只是一根当一个人不能跑步时能使他跛脚行走的拐杖，而银河术语本身就是一种适用于许多不同的表达形式与方法的语言。

这种语言已经发展了数千年，许多不同的人都对此作出了贡献。

经过数百年的锤炼、精简和美化，今天它已成为银河系得天独厚的交际工具了。

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