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培养能力（第1页）

chapter26

太宰治开始了水深火热的家庭教育。

在他有机会腾出时间之前，富兰克林对百鬼丸的教导也碰到了麻烦。

“百鬼丸……这种水不能喝。”

“百鬼丸，不是我递给你的东西就能往嘴里塞进去。”

“百鬼丸，辐射区不能进去。”

“你走错方向了，我们回家的路不在这边。”

“不能随便靠近其他人！”

集合着瞎子、聋哑人、呆萌、路痴为一体的百鬼丸，总是在养父富兰克林认真严肃的阻拦下，微不可查地露出迷惘的表情。

百鬼丸弄不懂他的意思。

这些问题太为难两岁大的孩子了，他甚至没有掌握语言、没有受到启蒙教育，智力未得到开发，全靠野兽般的本能跌跌撞撞地长大。

百鬼丸想要咬着手指，磨牙，再次被富兰克林轻轻拍了拍手背。

百鬼丸停止动作。

富兰克林忧愁地去看义肢手上坑坑洼洼的痕迹。

“又要去找森医生了。”

儿童教育方面，不知道外面来的医生有没有经验，他万万没想到百鬼丸能跑能跳之后，自己会在教导对方学习常识方面出岔子。

诊所里，森鸥外倾听完富兰克林的苦恼，临时充当儿科医生：“富兰克林先生，我模拟过百鬼丸的内心状态，发现百鬼丸比你想象中要好很多，他不笨，学习能力相当厉害，唯一的麻烦就是如何与外界进行沟通。”

富兰克林最担心百鬼丸的智力水平，“一般的小孩子，两岁已经能够说话，可是百鬼丸没有办法听见我的声音，无法理解我的意思……”

森鸥外说道：“这个是天生的缺陷，没有办法，不代表其他无法改变。”

富兰克林诚心问道：“我该怎么教他分辨好坏和对错？”

森鸥外无奈道：“慢慢来。”

知道自己说了和白说差不多，森鸥外转而提起百鬼丸的天赋：“百鬼丸可以看见常人无法看见的东西，按理来说不会迷路。”

他摸了摸下巴的胡子渣，眼底流转着理性的光泽，“他会迷路的原因……”

被两个大人讨论的对象，黑发绷带脸的孩童捧着植物的花盆，单纯地“注视”

着花盆里的野草，仿佛隔绝了声音，身处于无尽静谧的世界。

他的世界，无人能完全理解。

那是普通人代入进去，想一想就绝望到炸裂的黑暗环境。

“流星街过于杂乱，百鬼丸缺乏一个回家的道标。”

森鸥外竖起一根手指，“你跟在他身边，间接让他失去了方向感。”

富兰克林的头上仿佛冒出一个问号，关自己什么事？

森鸥外拍了拍白大褂，单手插在口袋里：“我们不如做一个实验。”

他的紫眸盯着全然不知道“危险”

的百鬼丸。

“看他是否能找到你。”

回家的实验开始。

在富兰克林与百鬼丸居住的房子一千米外，森鸥外扣着手里的孩子，挥手对将信将疑地富兰克林先生告别。

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