“白法医在忙吗？”

林子川一进法医室就问。

“怎么了林队？”

白离云道。

林子川着急地一抓白离云的手，说：“跟我去一趟画室。”

画室已经被封锁了，没有人破坏现场。

画室里有许许多多的画架，画架上放置着完成了的或者没完成的画。

阳光从窗外照进来，灰尘在光束中飞舞，这些画就这么安安静静地放置在这里，述说着无声的故事。

“我记得白法医曾去拍卖会买过画，应该是个行家。

这次拉你一起来，是想让你帮忙看看黎荫的这些画，看能不能从中找出什么线索。”

林子川开门见山地说。

白离云一幅一幅地仔细观察这些画，说：“黎荫会画的画种很多，有水彩、水粉、素描，但画得最多的还是油画，说明他的主攻方向是油画。

人物、风景、花卉，各种题材都画。”

白离云停在一幅花卉题材的画面前，评价道：“这是一幅具象画，判断其好坏，往往从构图、色彩、形体、空间、情感等方面去判断。

这幅画色彩协调，完成度很高，是幅不错的作品。

对了，油画的用笔也是很有讲究的，大师的笔法往往带有自己的特色。”

说着，白离云弯下腰，仔细观察这幅花卉油画的笔触。

忽然，他好像发现了什么，连忙蹲下来，细看画上的某个细节。

“发现了什么吗，白法医？”

林子川忙问。

“这幅画，有老师补过笔。

上面有两个人的笔触。”

白离云说，“林队，你去画室学过画画吗？”

当然没有。

林子川默默地想。

白离云继续道：“很多画室的教学方式是，当学生已经有能力独自完成一幅画时，老师会先让学生自己画，学生画完之后，老师过来点评，对学生画作上画得不好的地方，老师会示范性地在画上添上几笔，告诉学生更好的画法。”

林子川蹲在白离云身边，望着这幅画说：“你是说，这幅画上，既有学生的笔触，也有老师的笔触？那黎荫的角色，是老师还是学生？”

“学生。”

白离云斩钉截铁道，“补笔的这个人，绘画功力远超于黎荫这个大二学生，这个人绝对是个大师级别的。”

林子川灵光一闪，问：“你刚才说油画的用笔很有讲究，大师的笔法往往带有自己的特色。

那么，我们能否从笔触中判断他是谁？”

白离云整个人变得非常紧张，他的双眼死死盯在那幅画上被补笔的地方，一眨都不眨。

“如果是其他人或许我还没有能力辨别。

但是……但是……”