孩子们都无话可说。

杨鑫从来不犯错。

“反正，老师就是偏心。”

她唯一的缺点就是上课不听讲，爱看课外书。

屡教不听屡教不改。

“写完了吗？”

班主任看了看黑板：“写完了下来。”

杨鑫小声说：“写完了。”

伸了小手出去，准备挨打。

“你别急。”

“挨个打你这么积极干啥？”

班主任说，“要是算错了，少不了你挨。”

老师咋这么爱耍人玩呀，不就是上课开小差，要打就打嘛。

绕这么大的圈子。

班主任用尺子点黑板，检查她的步骤和答案，口中念念有词：“加减乘除综合运算……先算乘除再算加减……乘除要加括号……不能省略……格式对计算对……”

班主任看她算对了，感觉没起到教训她的作用嘛。

开小差还答对了，回头她不得更骄傲、更翘尾巴？于是指了另外两道题，他说：“这道题太简单了，考不到你，把这两道题也做了。”

杨鑫重拿起粉笔，又将另外两道题做了。

她放了粉笔，站在讲台下。

班主任老师提起心爱的小钢尺，抬头看着黑板，说：“杨三金，把手伸出来。”

啥？我做错了？

这可要丢大脸啦！

杨鑫从来没有上讲台做错题过！

还被老师用小钢尺惩罚。

不敢有违，杨鑫哭丧着脸，老老实实伸了小手去。

班主任老师抓住了她爪子，捏在手上，钢尺放在手心，做好了举起要打的准备。

他一边作势，一边检查黑板上她的答题。

杨鑫手心被那冰冷光滑的尺子摩擦着，紧张的手都要落了。

只见班主任老师刚要抬尺子，嘴里说了句：“这个题对了。”