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第148章（第2页）

&ldo;因为，因为，打乒乓球的姐姐，不够漂亮。

&rdo;啾啾说，&ldo;我最喜欢那个翻跟斗的姐姐了！

她好漂亮！

&rdo;

顾铭夕问：&ldo;翻跟斗的姐姐漂亮还是妈妈漂亮？&rdo;

&ldo;嗯&rdo;啾啾脸都红了，一下子就扑到了顾铭夕身上，埋着小脸，悄悄地去看庞倩，&ldo;翻跟斗的姐姐漂亮。

&rdo;

庞倩笑眯眯：&ldo;顾啾啾，你自己做这张报纸吧！

顾铭夕，你可以教他，但不能帮他。

&rdo;

说完，她起身回书房加班去了。

在对啾啾的教育上，顾铭夕和庞倩没有走鹰爸虎妈的路线，但也没有太宠儿子，总体的教育方针，他们选择的是顺其自然，引导、陪伴、鼓励，以及偶尔的批评。

庞倩和顾铭夕在对孩子的教育问题上达成过共识，就是：两个人，一条心。

万一偶尔对彼此的教育理念存在疑义，也要在私底下沟通解决。

比如，当这一次庞倩提出让啾啾自己动手做报纸，不许顾铭夕帮忙后，顾铭夕就很听话地一点儿也不帮忙了。

啾啾认识的字少，顾铭夕就为他找了两首与体育比赛有关的儿歌，让他抄在卡纸上，其他空着的版块，全部画画。

但啾啾毕竟只是一个6岁的小孩，字是写得一塌糊涂，像是狗啃一样，大的有5毛硬币大，小的只有瓜子仁儿那么小，千辛万苦地抄了一首儿歌后，他不耐烦了，开始缠顾铭夕。

&ldo;爸爸帮我画画，写字。

&rdo;他趴在顾铭夕腿上，仰着小脸可怜巴巴，&ldo;我不想写了。

&rdo;

&ldo;不行啊，这是啾啾的作业。

&rdo;顾铭夕安慰他，&ldo;我们把另一首儿歌抄完就画画，好不好，爸爸知道你最喜欢画画了，我们画翻跟斗的漂亮姐姐。

&rdo;

&ldo;爸爸画！

&rdo;啾啾很有自知之明，&ldo;我画不好，爸爸帮我画！

&rdo;

&ldo;可是，妈妈说了爸爸不能帮忙。

&rdo;顾铭夕温柔又耐心，&ldo;妈妈刚才说的你也听到了呀，爸爸会一直陪着你，教你怎么写，怎么画，我们一起努力好不好？&rdo;

&ldo;不好……&rdo;啾啾苦着脸，&ldo;爸爸，我想出去玩。

&rdo;

&ldo;你画完了我们就出去玩，今天晚上你还要去广场练轮滑呢。

&rdo;

&ldo;我画不完了！

&rdo;啾啾看起来要哭了，&ldo;这么大一张纸！

这么大这么大！

爸爸我不想画了！

&rdo;

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