陈思源快速地眨巴了两下眼睛，立刻给这件事情定性：“没错，iss高就是不让我们上坏人的当，才让我们看电影的。

罪犯装的再好还是罪犯。”

几个班干部面面相觑，最后由班长盖棺定论：“iss高为了教育我们用心良苦，我们都感谢她的付出。

什么叫做素质教育？寓教于乐，摆事实，讲道理就是最好的教育方式。”

班长一升华，班上的其他同学都跟着点头。

一下子，昨天晚上就成了他们人生的重要一章节。

陈思源兴奋的不得了，不停地敲宋楠楠的桌子：“你别光看书呀，现在最重要的事情是保住王老师，不然就是马老师给我们上英语了。

我跟你说老师很重要的，就算你年级第一，只要被人拖几次后腿，你也会吃不消。”

宋楠楠叹气：“我这不是现在用自己的实际行动支持王老师吗？”

“啊？”

班上同学瞪大了眼睛，就连舒方圆都张着嘴巴不知道该说什么。

她自己看书跟拯救iss高有什么关系？

宋楠楠被周围同学吵得不行，连英语课文都没办法看下去。

她不得不抬起头，直接问首当其冲的英语课代表：“我问你什么样的学生最受老师欢迎？”

陈思源鼻子里头都要喷出气来。

哈，这个人啊，就是炫耀的。

她难道还不清楚吗？像她这样成绩好常年占据第1名的学生，就是老师的最爱。

反正不论什么好事，老师第1个想到的人肯定是她宋楠楠。

宋楠楠也不否认，又接着问了第2个问题：“那什么样的老师最受学校欢迎呢？”

这个问题有点儿复杂，学生跟老师之间毕竟存在壁垒，就连脑袋瓜子转的极快的陈思源都不得不迟疑了片刻才试探着作答：“教学水平高的老师？”

宋楠楠点头表示肯定：“没错，能够教出好学生的老师，不仅学生喜欢，家长欢迎，学校也是会肯定的。”

所有的机关企事业单位都追求kpi，学校的kpi是什么？教研水平外加教学水平呗。

前者不提，毕竟涉及到研究的事情，里头门门道道太多，他们学生摸不到边。

后者却是跟学生息息相关，或者更具体点儿讲更加为大众所看重的。

你研究了半天理论，结果你们学校的教学水平一塌糊涂，谁当你是回事啊。

学校的教学水平又要如何体现简单粗暴，最为广大人民群众所接受的就是考试成绩。

中考多少人进的重点中学，普高升学率又有多高？均分多少？高分段又有多少？高中就是看高考。

到了他们初二年级，那肯定看重要的期中期末考试，均分多少高分多少，全校排名第几。

“如果我们班期末考试能拿到年级第一，有10个以上或者更多的90＋分，能教出这样学生的王老师，学校还舍得让她走吗？”