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鹿行吟渐渐从他打电话询问时说的话里捕捉到一个高频词汇,hi(huan-acheteraction人机交互),大概知道这是顾放为的方向。
他看了很多被顾放为拿去垫桌角的旧资料,隐约知道这个领域广而杂,更多的却不得而知。
他只是帮他整理了乱糟糟的桌子和旧书,给他放好,随后接着写英语。
他写着最基础的简单词汇,听着顾放为在窗边压低声音,说着流利得有些古怪的英语,窗边的光影落在他的身上,仿佛处于另外一个世界;而他注视他的眼神安和凝定。
看一会儿,又低下头,接着写。
周一早上,顾放为没起来床。
他前一天熬夜到凌晨五点,鹿行吟裹着被子缩在床上时,还隐约看见顾放为一个人开着台灯,在客厅里写写画画,气息沉静微冷。
凌晨六点,屋里暗沉微青,鹿行吟摸黑起身,忍着寒冷穿好衣服,轻手轻脚地出门。
顾放为仰躺在沙发上,睡颜疲惫,或许是因为冷,他往沙发里挤得很深,整个人微微蜷缩起来。
鹿行吟从屋里抱起被子,轻轻搭在了他身上。
他跟他跑到这里来,本来就已经错过了周天住读生的返校日,好在一般这个晚上老师不会来,也不会发现他。
鹿行吟洗漱过后,看天色还早,于是拿昨晚剩下的食材做了一个鸡蛋火腿三明治——他不清楚这到底正不正宗,符不符合顾放为在国外养成的胃口,他只是尽力地往自己猜测的方向靠拢。
一个三明治,一杯牛奶,就放在客厅桌上,用便利贴贴上去,写上:“醒了后热了再吃。”
鹿行吟一回班上,刚好碰到孟从舟和蔡静过来跟他小声说:“今天全年级的提高班测验卷都收上去了,我们问了别的班人,和易清扬说的一样,每个班交的答案都差不多。”
这个年纪的大部分学生,通常都从众,即便自知不是提高班的水准,但为了有个努力的样子,也会学着排行前几的学生一样,去要来试卷做一做,跟着把大佬们研究出来的答案抄上去,就好像自己做过了一样。
“全年级交的人很多,而且基本都写出了标准答案,不知道还有没有希望。”
孟从舟说,“要是我们没有上就算了,也就是试一试,不过你上次年级排名两百之前,应该是稳的。”
蔡静说:“我问了谢老师,她说今天升旗仪式应该会公布入围名单。”
升旗仪式在上午第二节课过后。
鹿行吟没想到顾放为今早上会来上课,他在第一节生物课下了之后回了班上,手里拿着一个三明治,不过不是他做的那份。
“早啊小计算器。”
顾放为坐在桌边,修长的腿勾住桌子一脚,整个人带着椅子往后倒去,声音里有些疲惫,“哥哥早上没起来,没送成你上学。”
曲娇在旁边听了,大惊失色:“你们昨晚一起睡的???我搞到真的了?呸,不是,小鹿就这么被祸害了??”
顾放为也没解释,他只一边伸懒腰一边说:“你的三明治我没吃成,沙发上翻个身翻到茶几上了,牛奶泼了一被子。”
鹿行吟写着题:“哦。”
顾放为说:“把做好的三明治也泼了,我没吃上,倒是想吃三明治了,就去便利店买了一个。”
鹿行吟:“嗯。”
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