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&ldo;严格来说,能够承载上将色彩碎片的个体,都算是上将在那个意识世界的自我投影,或者叫做创世神。
只要宿主能够让上将相信你拥有强大的能力,认同你,你自然就会真的那么厉害。
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温清点点头。
说到底,就是要用各种办法把上将的意识欺骗过去,让他相信自己。
身为演员,这一点应该不难。
&ldo;提醒宿主,你即将去的每个世界都是上将在脑子里无意识地创造出来的,万一宿主让目标察觉到他所在的世界并不是真实存在的现实世界,那个世界就将崩溃,碎片将同世界一起消失,无法再找回来。
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温清无奈地回答:&ldo;知道了,我不会蠢到妄想通过告诉对方&lso;你能想象我多厉害我就能多厉害&rso;的方式来得到能力的。
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&ldo;另外,宿主做每个决定尽量都要符合原主的性格,这样才能不会因为反差太大被上将察觉到异样。
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说白了,就是不能ooc。
他指了指那些色彩碎片:&ldo;为什么它们的颜色有的很相近?&rdo;黄色气旋的不远处有金色气旋,青色附近有蓝色有绿色还有靛色,这些颜色差别都不大。
&ldo;这说明上将的病情已经相当严重,碎片分裂越多,基因崩溃越快,宿主一定要抓紧时间,不惜一切代价刷满好感度。
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&ldo;知道了,&rdo;对于系统的建议温清并不反感,毕竟他也有自己的目的。
他指指离他最近的青色气旋:&ldo;先帮我传到这个世界里吧。
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&ldo;好的,宿主稍等。
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等再次拥有了脚踏实地的感觉后,温清睁开眼,发现自己正站在一个走廊上,面前是紧闭着的教室门,门上面挂着高一(四)班的牌子。
同时,001很尽责地将这个世界的背景传送到他的脑子里。
这个学校一看就参照了古早地球时期的高中校园,学校里面的贵族子弟很多,霸凌现象很严重。
原主的名字叫杨铭,他的父亲杨近海是这个校园里的老教师之一,为人端方,性格严厉,对待学生和自家儿子一样严厉。
不是每个被他管束的孩子都能理解他的好心,事实上很多学生都很反感他,甚至背地里痛骂他。
这种情况下,当杨铭以全市第一名的成绩考进这个校园时,那些心怀不平的学生们很快就有了发泄的渠道。
他们偷偷地拿杨铭出气,一开始还只是辱骂嘲笑,后来越来越过份,时常恶作剧,甚至推搡踢打。