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第16章（第2页）

等回到家时，已到了上床的休息时间。

爸爸很不高兴，脸黑黑的，劈头就是一顿训斥：学生就要向个学生样儿，随便迟到早退，成什么话?以后注意点……&rdo;

什么也不能耽误了讲课的计划，什么也不能破坏了讲课的时间。

宁宁大感委曲，可看了看爸爸，却什么也没说，只低下关，暗下着决心。

爸爸今天没多讲，只重重说了一句：&ldo;执著才是力量啊，自然因为执着，才进化出了宇宙!&rdo;

他大概是看出了宁宁失望的、对什么也提不起兴致的精神状态。

但在宁宁休息前，却把一张纸递给了儿子，那是今天要讲的计议。

然后还又重复了：&ldo;执著才是力量啊，自然因为执着，才进化出了宇宙&rdo;的话。

宁宁就是在&ldo;执着‐‐力量，自然‐‐宇宙&rdo;的轰鸣声中入眠的。

不管是什么，反正每天都的有所得-----自爸爸讲解&ldo;无欲则刚&rdo;叔叔的理论又来，这已成了宁宁日日不可或缺的生活必然。

这已成了他的精神食粮，也是他的精神支柱，是宁宁在三小中的威望所系。

在第二天的课余时间，宁宁和小月、大宏三小头并头地一起阅读钻研着宁宁爸爸交给他的那份备课讲议。

爸爸每天给宁宁讲得课，第二天宁宁总是要和小月、大宏一齐分享讨论____从一开始就是这样，三位一体嘛!

&ldo;人类的唯一手段便是科学，科学的执行者是人类，科学的对象就是自然___全部的自然___宇宙。

人类要索取生存资料只有从自然中索取，因为人类就生活在自然中，除自然外，宇宙中就什么也没有了，所以，人类要想索取生存资料，就只有从自然中索取。

人类生活在自然中，对人类能直接影响到的周围自然，那叫环境，这是指是窄义的环境，也就是人们现在通常所说的环境;对于人类还不能影响到的另外所有自然，则就是宇宙。

是以，科学的发展，也就是对环境的开拓;科学要能永远发展的话，那环境就也能永远开拓，直至宇宙。

科学实际上就是对自然的开拓，是对环境的开拓，是人类对自然环境的开拓，所以，科学是能永远发展的，因为它的对象____自然是永远无限的，自然的统一体_____宇宙从起始到现在还一直在前进扩大着，永远也不会停止。

是以，这科学的对象___自然无限是达到了;若科学的执行者____人类的无限也能达到的话;那则科学的无限便就也能达到了。

人类无限，也就是人类的生存无限;人类要生存无限，便就是需生存资料无限;需生存资料无限，就要对环境的无限开拓，直至全宇宙。

宇宙正好是无限的，人类也有这个需求，而人类又正好是能够开拓的，因为他（她）们有这个追求，这个手段____这就是科学。

所以要达到人类无限，便就需科学的无限;而要想科学无限，则就需人类无限;这是一而二，二而一的事，它们都是殊途同归。

其它如环境的开拓、环境的保护，生活水平的提高、生活质量的提高，服务、生产等等的各行各业……一切的一切则也莫不都是如此。

都是科学，都在于科学的发展!

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