瞧他那个兴奋劲儿。

殷胥瞥了修这个一口饭咽下去哐当到底儿的直肠子，暗自叹了一口气。

&ldo;走走走，咱快去吃饭，趁着下午休息这一小会儿。

&rdo;修拽着殷胥就往外冲了出去。

另一边的泽，正在廊下等着修过来找他。

他纵然表情明显的不想跟别人说话，但毕竟太子身份，几乎就是如今弘文馆两个班的主心骨，多少世家子都会有意无意来与他搞好关系，泽又实在不擅长拒绝，这几个月的日子过的很是被动。

这种被动不单体现在学业上，也体现在方方面面。

林皇后那一句&ldo;亲自来教&rdo;后，确实跟修说了不少掏心窝的话。

可修却未必肯跟母亲有如此深的交流，他从小学业上是殷邛来指导，虽然一次次活在殷邛的阴影下，可他还是在抬头仰望着，以至于连殷邛内心瞧不起林皇后的心境，他也学了个七八分。

泽自然不会说，但他依然觉得母亲是个不懂道理、不知世间为人之道的女人。

从母亲的家世到她行事的风格，泽没有一点心服口服的。

可若是以前也就罢了，母亲如今表现出了几分对父皇的绝望，之前说的那番话……在泽内心里头引起了轩然大波，他表现的尤为摇摆不定起来。

母亲说的父皇对他的态度，其实算得上一针见血，本来就得不到父皇肯定的泽，越来越觉得殷邛其实不过是在逼迫泽依靠着他。

泽心里头对于殷邛的仅剩的那点小崇拜，被冲的如同海砂一般散了。

而另一面又是对于母亲所说的那些道理的不相信，他活了这么大，都在努力找一个方向，然后埋头前进，如今这个方向突然不见了。

他并不是每天都来鸿蒙院上课，偶尔也有太子少傅，太子少师或者是朝堂上其他重臣，会跟他特别辅导一些政事，再加上偶尔旁听几次朝政、入万春殿书房内接受殷邛的教育，他比其他人忙的多，接受的东西也多。

接受的东西越多，他就是越迷茫。

每个人都带着各自的利益而来，有个各自的立场，讲的东西单听过来都很正确，揉在一起却互相矛盾。

泽本来想问殷邛，却因为上次一篇跟林询谦有关的策论引来这等变故，他对于殷邛，提着十二分的小心翼翼，生怕自己问多了暴露了他的无知，更引的殷邛的恼怒。

他如今就在这么一个如此尴尬的位置上。

崔夜用希望他行事更温和，善听多听，认真思考，避免殷邛当年上位时期太过雷厉风行的种种动荡，能将大邺平稳的过渡下去，无为而治，百姓安居，方能长久。

殷邛当年登基，第一个拿的便是崔翕，崔夜用如此的建议，无法不联想跟他自家的利益攸关。

兵部尚书尤朝泽希望他重视战况，关注边关动态，加大军备的开支，如今大邺自中宗以后连连边关失利，版图一缩再缩，若不对外强硬，主动出击突厥，很有可能让高祖、显宗打下的江山沦落突厥铁蹄。

可殷邛如今不断裁军，财政支绌，也是为了维持开支，迫不得已，尤朝的想法纵然正确，可支撑不住军费的巨大开支，也是极为现实的问题。

中书舍人中的邵温书却提出了改制科考制度，广招寒门人才，能给朝廷提供更多其他阶级的官员来源，削减世家实力，更加集中皇权。

这一点倒是非常符合殷邛的想法，可邵温书提出的做法却太激进了些，殷邛与世家摩擦了十几年，才如今在朝堂上大幅削减了五姓的官员数量，邵温书想要动晋升为官这条路子，如今世家怎么会轻易放手。

各自都说着各自的抱负，符合着他们自己的利益，泽也不知道该如何是好了，或许这时候应该有个人出现，来指点他一番，可这个人该是谁，该出现在哪里，泽自己也不清楚。

他在鸿蒙院外头的廊下这么思考着的时候，却看着修直蹦哒的拖着面无表情的殷胥过来了，后头还跟着嘉树和柘城，他愣了愣：&ldo;你们都去？&rdo;

&ldo;对啊！

我把他们都拉过来啦！

&rdo;修满面兴奋：&ldo;我还叫了兆！

&rdo;

&ldo;你叫他做什么！