姬老师看着我的字条，轻声的读着&ldo;死!测寿数?&rdo;她的眉头轻轻的皱了一下。

我看着她的样子，觉得这回一定能难住她，得意的回到了自己的座位上。

姬老师抬起了头，看着我微笑着，&ldo;同学们，这位皮强同学已经写好了，他写了一个死字，要测寿数。

&rdo;，班里同学听了这话，&ldo;唰&rdo;的一下子全都抬起了头，有很多同学把目光投向了我，我还听到有人在说，&ldo;用&lso;死&rso;字，来测寿数，恐怕是个短命鬼吧!&rdo;

听了这些话我心里有些难受，后悔自己写下了&ldo;死&rdo;字;可想想自己可不是个短命鬼吗?在这恶魔掌管的学校里不是短命鬼才怪了呢?哎，没办法，这就是我的命，寿数已尽我不写死字，该死还得死呀。

&ldo;从表面上看，这&lso;死&rso;字与寿数恰是相反相克的。

可是测字并非如此的简单，测字一般来讲要把字拆开来看，旋转来看，从多角度去看，才可以得到正确的答案。

&rdo;

同学位一个一个的瞪着眼睛，都听得入了谜了，我也很想知道这位姬老师把这一个&ldo;死&rdo;字都是摆弄出来些什么东西。

&ldo;这个&lso;死&rso;字，拆开来看，是一个&lso;歹&rso;字和一把&lso;匕&rso;字，测的又是寿命，如此说来似乎有些不妙，一定是死在了一个歹徒的刀下之下。

&rdo;

可是不吗?姬老师说到这里，我又想起了陶博士拿刀在辰子胸上割肉挖洞的那一幕。

看来我也得死在陶博士的刀下呀!

&ldo;可是这个&lso;死&rso;字，还可以拆成&lso;一、夕、匕&rso;而&lso;匕&rso;从字形上看，也可以说是一个&lso;七&rso;字，这样就可以把一个&lso;死&rso;字，拆成了&lso;一、夕、七&rso;，&lso;一&rso;如一个杠子压在了&lso;夕&rso;和&lso;七&rso;上。

夕本有夕阳西下，落日西沉，人命将尽之意。

可被这神奇的杠子一压，一切都相反了，在加上这个七字，应该说这测字人的寿命应在七十之后方可尽数。

&rdo;

我不知道这位姬老师是真懂，还是瞎摆，听上去她的话有一点点道理，但还是让人感到牵强了些;不过这话倒是挺中听的。

这会儿我宁愿相信姬老师是个占卜高手，看来我的命一时半会的还是丢不掉的呀。

几天来紧张的心第一次感到了一丝轻松。

下课了，这样有意思的占卜课就要结束了，姬老师走到了我的身边，&ldo;皮强同学，从你的面相看?……&rdo;

我的心里咯噔一下子，刚给我测过字，这会儿又来给我相面，可别看出什么不幸的事情在等着我呀。

&ldo;从你的面相看，今天会有你件对你非常重要的东西失而复得。

&rdo;说完她转身叫着辰子向门口走去，刚走到门口，似又想起了什么，返了回来，&ldo;皮强同学，我想再提醒你两件事：第一那失而复得的东西，也许会害了你，不如丢掉的好，《塞翁失马》的故事，你不会没的听过吧。

第二，今天晚上千万别去做你特别想做的那件事，如果你去了，你今天让我测的字就真的只可以拆成&ldo;歹&rdo;和&ldo;匕&rdo;了&rdo;说完她带着辰子走了。

我愣愣的看着她的背影，&ldo;什么意思呀，今天晚上如何安排我都不知道，难道，你就能测出来不行吗。