“哦，是退步的挺明显的。”

不过严冬棋不想表现的太义愤填膺，搞得自己好像跟老师沆瀣一气，给韩以诺施加压力似的。

他虽然不明白是怎么回事，但是肯定是因为有什么原因才会这样。

对面的那女老师显然对严冬棋的表现非常不满，在她心目中，要是哪个学生的成绩下滑的这么厉害而叫了家长，那家长一定得撸着袖子咬牙切齿道“回去我再收拾他”

，而不是不以为意。

“何止是明显，简直是太不正常了。”

班主任将成绩单重重的放在桌子上，“所以我觉得这个要和家长好好的聊一聊，看看韩以诺最近是不是有什么反常的举动，或者是遇到了什么事情。”

“我觉得还好吧，在家里表现的挺正常的。”

严冬棋说这话的时候有点心虚。

自从和邓晓晓确定关系以来，再加上因为韩以诺开始住校，他对韩以诺的关注度一下子就降低了不少，那小子每周就回来一天，兄弟俩充其量就是中午在饭桌上聊一会儿。

上午韩以诺要补觉，下午的时候一般都会争分夺秒的看看书，严冬棋有时候在这个时间段为了不打扰韩以诺，就会和邓晓晓出去约会。

他越想就越觉得有点尴尬，这小子有没有反常他根本就不知道。

“孩子到了高三阶段是关键，家长一定要配合起来。

这段时间抓紧一点，等之后考上了好大学就好了。”

班主任一板一眼的说道。

严冬棋在心里叹了口气，妈的这和高三开学的动员会上，年级主任说过的话一模一样。

“我觉得有可能是因为压力太大了。”

严冬棋想了想，然后开口，“韩以诺之前也没在学校住过，一直呆在学校，除了吃饭睡觉就是学习，换我的话也挺累的。”

班主任听了这话没有接话。

严冬棋只好自己继续往下说：“这样吧，刘老师。

我替韩以诺向您请半天的假，我好好和他聊聊，让他调整一下，明天早上肯定按时让他来上学。”

女老师先是犹豫了一下，然后露出了不悦又为难的表情：“可是下午的课怎么办？老师要讲这次模考的卷子。”

“没关系，让他问同学就好了。”

严冬棋满不在乎的笑了笑。

坐在对面的班主任显然更不高兴了，但是又没法反驳，只好点点头：“可以。”

作者有话要说：　　终于用了一次梦寐以求的倒三角段落，爽。

感觉最近的剧情有点无趣，坐等韩以诺上大学，心塞。

大家将就看看吧。

ps：没有黑高中老师的意思，老师们也是为了我们好。

☆、走廊上的帅哥

离下课还有五六分钟，班里不知为何突然骚动了起来。

数学老师正在讲模考试卷后面的解析几何大题，拿着三角板在讲台边缘“砰砰”

拍了两下，大着嗓门喊了一句：“都吵什么吵，往黑板上看。”