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广播部的副部长森永悠子用和往常一样爽朗的声音说道。
&ldo;只用拿着伞放到厕所里吧?不用准备什么特别的东西,就算是当天想到的办法……&rdo;
&ldo;你的想法也有道理。
那么,来把犯人完成伪装工作的步骤做个分类吧。
&rdo;
裏染拿起粉笔,用不会妨碍到在黑板一侧写&ldo;条件&rdo;的大小,写下了字母&ldo;a&rdo;和&ldo;b&rdo;。
&ldo;首先作为推理的前提,关于那把伞的所属有两种情况。
其一,那把伞不是犯人的私用物品,其二,那把伞是犯人的私用物品。
&rdo;
他简洁的在a的下面记上&ldo;不是犯人的私用物品&rdo;,b下面记上&ldo;是犯人的私用物品&rdo;。
然后用粉笔在a的一侧敲了敲。
&ldo;先考虑这边。
那把伞不是犯人的私用物品。
就是说,犯人平时用的不是这把伞,这把伞是专门为伪装准备的。
在这种情况下,犯人是如何准备的这把黑伞的呢?&rdo;
这次裏染没有写在黑板上,而是把伸出的手指一根一根的弯曲,用来计数。
&ldo;一,早晨从家里出来时,从家里带的。
&ldo;二,上学途中从某个地方拿到的。
&ldo;三,来到学校后,从校内的某个地方拿到的。
&ldo;如果没法事先准备,伞的来源必然包含在这三种情况里。
我会从第一种情况开始逐一讨论。
&ldo;从自己家里拿的。
那么犯人在上学时就拿着两把伞,自己平时在用的伞,和用来伪装的伞。
因为在下雨,所以合情合理。
但这样一来,除了打着的伞以外,犯人的手中还有另一把近乎全新的黑色长伞。
这样很奇怪吧。
怎么看都很奇怪。
别人看到犯人时肯定会产生&lso;那个人什么会拿着两把伞&rso;这样的疑问。
虽然可以找各种各样的借口,但伪装用伞的特征被别人记住是很致命的。