装扮和戏曲中的李香君一模一样。

同一时间，音乐响起。

乐声悲凉幽怨，深入人心。

前奏过后，红衣戏子开嗓了。

“戏一折，水袖起落，唱悲欢唱离合，无关我！”

“扇开合，锣鼓响又默，戏中情戏外人凭谁说？”

这是歌曲，不是戏曲？

一开口，同学们都听出来了。

原本以为老师是要让他们听戏曲，现在竟然变成了歌曲。

不过他们还没有过多的思考，已经被歌曲吸引。

仅仅两句歌词，就把戏子的心里情感表现的淋漓尽致。

一场戏，水袖起落，唱出的悲欢离合，与她无关。

扇开合，锣鼓响起又沉默。

戏中的情，戏外的人，谁来评说？

在台上演的不是自己的人生，看戏的人喜欢的不是自己，而是戏的角色。

戏里戏外，到头来不过是一场美梦。

当梦醒了，留下的知识一些依依不舍的伤感罢了。

看戏的人不会去关心台上戏子会如何。

喜怒哀乐只有他们自己能体会。

到头来，却落得一个戏子无情。

教室中的同学都是学戏曲的，台上台下感受很深。

正是因为如此，歌曲表达的感情更加让他们触动。

这仿佛写的就是将来的自己。

戏台上，戏子的歌声继续。

“惯将喜怒哀乐都融入粉墨，陈词唱穿又如何，白骨青灰皆我。”

“乱世浮萍忍看烽火燃山河，位卑未敢忘忧国，哪怕无人知我。”

听到这里，同学们不由心头一震。

位卑未敢忘忧国，哪怕无人知我！

这句词就像是一道惊雷，让他们的心灵巨震。

怎么会有人能写出这样让人震撼的歌词。

台上的戏子，将自己的喜怒哀乐都融入妆容里。

老旧的戏词一遍又一遍，唱得人人皆知。

戏中的角色，从生到死，都是他们一人演绎。