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第二十一章（第3页）

周玄不管初境怎么哭，就偏抓着他不放，之后来了几个工作人员都没有办法在不把两人弄伤的情况下把两人分开，最后，就只好由着周玄把初境拽着，工作人员把两个孩子送到了同一个儿童养育所去。

周玄是这一批孩子里做过基因修改最多的孩子，所以被重点看护，在四岁之前，工作人员都怀疑他因为一些基因修改而丧失了语言交流的欲望，因为他一直不愿意说话，而他并不是不会说话，他有时候也会叫他的玩伴，但只限于叫他的玩伴初境。

初境因为心脏问题，本来要被送到特别养育所去，不过因为周玄这个特别的个体非要和他玩，他就留在了周玄所在的这个养育所里。

初境的心脏问题在四岁时再次被评估，问题不太大，医生建议他可以在成年后由自己选择是否做手术，所以，这个手术也就没有被提上议程了。

但心脏的问题，的确限制了初境的一些活动，他比其他孩子更安静，也不太爱动，其他孩子都在打闹的时候，他往往一个人坐在一边看着他们玩。

要是这时候有特别皮的孩子跑过去打初境，周玄这个行动力极强的小孩儿，就会飞快地跑过去，将这个非要皮一下的孩子打飞。

于是这个养育所里就又响起了让鸡飞和狗跳的哭声。

五岁，小孩子们要从这个包含幼儿教育的养育所里离开了，他们要去小学。

这个世界的孩子，在五岁时，发育已经很不错，平均身高会在120cm，平均体重会在25kg，语言表达都能达到非常流畅，识字达到基本阅读，理解能力也会不错，甚至会有一定的自我生活能力。

这种集体训练，让每个孩子都能在最短的时间内得到最多的生存、学习和理解能力。

要去小学之前，每个小孩子都自己收拾了自己的行李，其实没有多少东西，也就是几件衣服和一点小玩意儿。

初境找看护工作人员要了几个喝奶的小瓶子，他长得可爱，又很文静懂礼貌，加上身体素质比周围一干其他孩子都差一点，所以每个看护工作人员都特别喜欢他和爱护他，他要什么，基本上都会满足他。

他用这个小瓶子去装满了房子外面的模拟沙漠里的五色细沙，又用小盖子盖好，拿回来，在瓶子上用彩色笔画了一些漂亮的图案，每个图案都不一样，但看得出来，每个图案里都有一个小人的q版图，那些小人都画得惟妙惟肖，十分可爱。

他拿了这些小瓶子去送给了小人的主人，作为离别的礼物。

他们这个看护所照顾的他们这一批孩子有好几百人，这几百人会被分到不同的小学去。

所以，他们从小就会体会到分别了。

不过其他孩子面对分别不是哭就是许诺以后再相见，只有初境会去自己做礼物送给朋友。

他把这些礼物送给了他在看护所里最好的几个朋友，并且许诺上了小学也要存钱去看对方。

周玄看着初境把小瓶子送完了，他本来以为自己总能有一个，没想到居然是没有的，当即就差点发疯了，跑过去一把将初境拽住了，拉着他质问：“为什么他们有你的礼物，而我没有，我不是你的朋友吗？”

初境懵了：“但我们会去同一所小学呀。

不用分开，为什么要送礼物！”

周玄不愿意接受这个理由：“我需要这个礼物！”

初境：“……”

初境很憋屈地又去找看护员要了一个小瓶子，给周玄也做了一个。

周玄收到这个礼物后，将自己的礼物也给了初境，那是一个有50cm长的玻璃瓶子，里面装的五色沙，被周玄按照颜色分出来，用五种颜色分层组合了初境的画像在瓶子里。

这个礼物有十几斤，不知道周玄做了多久才做好，但初境把瓶子抱在怀里的时候，既感动又懵逼，他为什么要拿这么大一个瓶子，傻不傻啊。

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