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1939年的春天（第1页）

汤姆静静地思考着这番话。

他原本想接触黑魔法，确实抱有了一丝探究课本上没有或者大部分人不了解的领域的猎奇心理。

更重要的是，许多书籍都在涉及黑魔法的边界上止步，似乎黑魔法比白魔法的世界更加广阔。

而迪安娜的这个想法则突破了这层界线，无论是哪一类，都是魔法。

沉思之后，汤姆问迪安娜：“那你对现在所定义的黑魔法的想法呢？”

迪安娜想了想说：“据说很早以前，巫师和麻瓜一起生活。

巫师们用魔法，麻瓜们用他们自己的技术，二者互相帮助互相学习。

然而有些巫师运用了平时生活中用不到的魔法，为了自己个人的欲望，伤害别的巫师或者麻瓜。

这个故事听起来像不像一个村子里的人本来安居乐业，但是出了一个坏人，他杀人抢劫无恶不作？”

汤姆觉得这种寓言故事的比喻有些好笑：“然后呢？”

“这个人一定很有本事。”

迪安娜肯定地说。

“啊？”

汤姆没想到迪安娜突然总结出了这一点。

“他能杀人抢劫，还没有被村民们集体打死，说明他的武力和智力应该都不差吧。”

迪安娜暗示，“如果他没有选择做坏人，说不定会成为村子的守护者，被全村敬重呢。”

汤姆轻笑，他有点明白了迪安娜的意思：“魔法不分种类，关键在于如何使用。”

“没错。

如果是个黑巫师，他即便只会统统石化，也可以把石化了的人拖到水里溺死；如果是个白巫师，在危急救命的关头也会使用他能想到的任何魔法。”

这是第一次有人正式地和她讨论黑魔法。

虽然几个老牌的斯莱特林家族都不禁止自己的孩子学习黑魔法，然后他们连基础的魔法都没能完全掌握，更不用说黑魔法了。

再主要的是，很多人学习黑魔法，心里依旧告诉自己这是挑战权威的、不正义的。

在这种心理下学习，猎奇和特殊化的目的往往高于真正想要全面了解魔法的渴望。

汤姆这样视野开阔的天才学生，可能一时陷入了和别人一样的思维里，但是如果他可以跳脱出来看，会成为迪安娜研究魔法最好的伙伴。

迪安娜补充说道：“我个人认为魔法只有深浅之分。

只是，现存的高深魔法——”

“——大部分都是黑魔法，对吗？”

汤姆已经完全明白了迪安娜的理论，他突然觉得只要往深处探求，不用在意黑与白的界线，反而少了心理上的束缚，避免了被偏激的心理引入窄巷。

“是的，所以我在最初学习白魔法的时候，同时了解黑魔法。

或者说是全面的了解魔法，而不是单单接触所谓白的那部分。”

迪安娜回想起第一次看黑魔法类的书籍时，那种恍然大悟的感觉。

难怪自己之前阅读的“正统书籍”

总是有一种话未说尽的感觉。

汤姆最后告诉迪安娜，他会好好考虑一下这个观点。

迪安娜点点头，把有求必应屋留给了汤姆。

晚上十一点半，迪安娜在公共休息室的壁炉前学完了她今天规划的进度。

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