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第35章 童年二（第2页）

买其他成品礼物是不是也不够有心意。

那么大家集思广益吧，商量了几天迟迟定不下来，这周四的下午，班长又一次要求大家放学后吃完晚饭就赶紧来教室做最后的定夺。

最终，大家还是决定了送玫瑰花，毕竟是“女神节”

，他们要为他们的女神送上不一样的鲜花，班级酷爱插花的几个女生献策可以先到花店去选择好花束造型，然后按照花束造型保证每位同学一朵花，与其他配饰一起购买回来，同学们一起唱着《蓓蕾之歌》，边唱边一个个走上讲台，将手中的花朵献给老师。

负责插花的同学提前将花托等材料准备好，端到讲台上，递过来老师手中的花，开始完成美丽花束的装扮。

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当大家唱到“今日幼苗未来绿荫，桃李满园自蓓蕾”

时，杨老师激动地眼圈发红，亮晶晶的大眼睛使劲地绷着，认真地看着每一个人，叶蓁蓁他们知道老师是感动的，老师是知道大家心意的。

45朵玫瑰花拼出了心形，花束边上分布着满天星，每朵花底部的茎上都斜插了一个小便签，藏着每位同学的祝福，心形的背景是小横幅“女神节快乐！”

。

女神节后，由两位同学将这束花拿去专业的店里制作成永生花，希望这束永不枯萎的花能够让杨老师永久地记住他们，记住他们之间的美好。

还有一件不得不提的事，那就是生理课，在认识人体器官，主要是生殖器官时，大家都开始不好意思起来，特别是讲生理课的老师居然是从校外聘来的专家，这个专家是个帅小伙。

讲男生生殖器官时，女生们都低下了头，讲女生生殖器官时，男生们低下了头，大家都在心里默默好奇着，但是又都不好意思大大方方地看老师播放的图片。

最后这个老师的一席话让大家对生理课有了新的认识。

他说：“同学们，认识我们自己的身体是一件很有趣的事，来，我们先看看这幅图，是一张关于女性乳房的图片，这个男生女生都不陌生吧，我们大多数人从小都是吃妈妈的奶长大的，对吧，是我们的粮仓，那么现在你们有什么不敢正视的呢，你们谁小的时候说过不好意思吃奶的话呢？”

大家听到这里都有点想笑了，尴尬的情绪平复了一些。

他又接着说，“现在我们班的女生开始发育了，乳房发育是女性的重要特征之一，是让女性拥有曼妙身材，并为之骄傲的资本，所以女生们要好好呵护它们。”

慢慢地，女生们的头昂的高起来，男生们也抬起了头。

“而我们男生就没有这么好看的曲线了。”

老师失望的表情带点搞笑的效果，彻底让同学们放松下来。

最后还讲到了女性的月经是怎样产生的，女生在经期应该注意什么，男生应该基于怎样的照顾等等。

叶蓁蓁印象很深的还有一句这样的话：每个家庭里面都有男性和女性，只有我们互相了解对方，才能更好地关爱异性家人、朋友、同学。

生理课既满足了学生们的好奇心，又解决了一些面对青春期身体的变化带来的困扰，也让班级里面的男生和女生更加关注和关心彼此了。

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