乔尔瓦尼教授答应在下午三点钟，他的一节大课结束后见她，她特意早点来，倒不是怕他后悔不想接待她了，而是想给自己一个弥补遗憾的机会。

乔尔瓦尼教授的课放在一间半圆型的大型阶梯教室里上，来的大多数都是十分年轻的新生。

因为身材过于矮小，教授非常厌恶站在讲台后面授课，恰恰相反，他喜欢站在讲台的前面让自己肥胖的身材靠在宽大结实的讲台上。

另外一件让他厌恶的事就是写板书，还是因为个子太矮，因此即使他再怎么费劲地把手举高，他的板书通常只能写在黑板的下半部分。

当然现在对于他而言这已经不构成问题了，因为有了投影仪他可以事先把资料保存在电脑上，然后在需要的时候利用投影仪把它们投影在黑板上。

教室的每一块黑板上都已经装上了那种可以收缩的投影布。

不过今天这块布的作用注定不大，因为只有两张照片需要展示给他的新学生们看，他怀着紧张而兴奋的心情期待着这次初次相会。

他站在讲台前环视了一下眼前的一百多名学生，突然把右手放在胸前，像一个十八世纪的绅士那样给大家鞠躬同时说道：&ldo;先生们，小姐们，下午好。

欢迎你们来上我的课。

&rdo;

他滑稽的动作和语调让在场的学生哄堂大笑，他也跟着学生们一起大笑了起来，&ldo;我喜欢听到笑声，欢迎你们笑。

&rdo;突然他用手指着前排的一个学生问：&ldo;请告诉我你的名字。

&rdo;

这位男生十分高兴地说出了自己的名字：&ldo;我叫朱利亚诺，教授。

&rdo;

&ldo;好，那么请你告诉我什么是经典艺术品，朱利亚诺。

&rdo;

&ldo;嗯，经典艺术品就是那些历经了数百甚至上千年的时间锤炼，始终受到人们喜爱和欣赏并且崇敬的艺术品。

&rdo;

第40节：玛哈（39）

乔尔瓦尼教授点点头又问：&ldo;那么是否可以这么说，经典艺术品就是那些摆在博物馆或美术馆里，被保存完好的、或者是能在拍卖行里卖出大价钱的艺术品，对吗?&rdo;

&ldo;嗯。

&rdo;朱利亚诺犹豫了，他想说是，可凭直觉他知道教授的意思是相反的。

随着他的思索教室里鸦雀无声，好像乔尔瓦尼教授把这个问题抛给了在坐的每一个学生。

然后，教授淳厚的声音在这间能制造出回声的教室上空盘旋起来：&ldo;我有一个学生曾经这样说过，艺术是十分主观的东西，对于一件艺术品的欣赏不应该受到它的名声、年代、作者的限制，关键是你是否发自内心的喜欢，能否和你的心灵产生共鸣。