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第43章（第1页）

封闭军训半个月，他已经好久没碰吉他了。

歌没听几首，消息提示音已经打断音乐好几次，钟起只得拿起手机看，是毛思路找他。

钟起干脆拨过去语音电话，手上继续写总结，“什么事。”

毛思路的声音传过来，“钟起，群里都闹翻天了，班长和文娱委员都找你呢。”

“我关群消息提醒了。”

“好吧，就那个新生晚会不是要每个班都出个节目嘛。”

钟起没明白，“找我做什么？”

“就是，那个……”

毛思路听起来有点不好意思，“我就随口提了一句，说你会弹吉他，他们就闹起来说要出个伴奏演唱……”

“……”

“哎，我就是随口一说，谁知道他们这么激动。

对不起啊，我现在就和他们说你不想参加。”

“行。”

十五分钟后。

钟起的手机连连震响，班长，文娱委员还有几个人纷纷过来加他好友，早晨。

林时雨把吃完的热干面纸碗扔进垃圾桶，边走在上学的路上边喝豆浆。

昨天陪着妈妈和妹妹逛街，林晚月那小妮子看中一条白色连衣裙，说什么都想给他哥穿。

母子俩蹲在地上好说歹说才口干舌燥把这位祖宗给劝住。

之后林晚月有点情绪不高，直到她又看到一件十分可爱的女孩子上衣，浅蓝色，圆翻领，一排秀气的搭扣扣下来，胸口下方绣一排小小的白花。

林时雨面无表情看着这件轻飘飘的衣服，林惠紧张地看看他，又拉起林晚月的手，柔声说，“小月，今天只给你买衣服，哥哥不需要买新衣服的。”

“嗯。”

林晚月挣开林惠的手，把林时雨牵过来，指着那件衣服，“哥哥。”

然后傻乎乎看着他笑，露出开心的表情。

林时雨已经拒绝过林晚月一次，再很难拒绝第二次。

林时雨和妈妈曾经特地去问过培智学校的校长，也是一位多年以二十一三体综合征儿童作为主要研究对象的学者，女孩的这种奇异行为究竟是属于这种病症症状的一支，还是单纯的另一种心理问题。

校长带了林晚月两三年，对他们家的情况也有所了解，在特地查找资料和询问心理学专业人士之后，给出了一个答案。

“这并不是典型的综合征症状。

我们猜测小月给哥哥买这些女孩子的衣服，一方面或许是她也喜欢这些衣服，觉得好看，然后想把喜欢的东西分享给亲近的人。

但是另一方面，她可能或许是出于‘修饰’的目的，想通过这种方式掩盖哥哥的男性形象，这样她自己也就更愿意接触靠近哥哥，不会对哥哥感到恐惧。”

校长解释道，“你的前任丈夫对她施加了暴力，虽然小月无法判断暴力具体意味着什么，但她的内心已经形成了对这种形象的恐惧，而内心的封闭意味着恐惧难以消弭，只增不减，甚至从她的父亲身上延伸扩展到所有男性形象中。

小月的这种行为更偏向于大脑在面对外界不利信息刺激时的自我保护，从而急于‘修饰’不利。”

林时雨疑惑道，“可是就算我穿了那些衣服，看上去也还是个男的啊。”

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