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第5章（第1页）

&ldo;就是说，他帮助你是为了自己高兴，惹你生气也是为了他自己高兴……&rdo;姜大艾摊手，&ldo;他做事出发点并不是事情本身的好坏，而是他乐意不乐意。

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&ldo;你这么一说我觉得有点恐怖……&rdo;

姜大艾打了个哈欠，提出她的建议，&ldo;你和林旭生气是没用的，最重要的是别招惹他，免得他真觉得你是个有意思的人。

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姜艾打了个寒颤，脑内出现林旭笑着对她说&ldo;你可真有意思&rdo;的样子，想想那个场景就觉得可怕。

&ldo;我疯了才会招惹他。

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姜艾是值日生，早晨来得早，打扫过卫生后就是在黑板的右侧写上今天的课表。

周六上半天课，中午放学，加上早读一共是五门课。

今天是语文早读，班主任提前十分钟来到教室，只有三四个人。

班主任绕着教室走了一圈，来到姜艾的座位前。

姜艾低着头盯语文书，在老师来了后才抬头，隐约猜测到对方要说什么。

&ldo;姜艾，昨天的语文作业又没收齐？&rdo;

班主任倪宗因为姜艾语文成绩最好定她为语文课代表，没有想到她是这种随缘收作业的性格，&ldo;你不能只等着别人主动交，你要主动去问那些人为什么不交。

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姜艾原本抬起的头又默默低下。

她并不是没有去收的，姜艾抱着练习册去到后排转了一圈，那群人故意没看到她的样子……她又走回去了。

倪宗并不是指责她，看她低头的样子也只是叹气，缓和了语气，&ldo;下次要胆子大一些。

&rdo;

倪宗转身，姜艾扯了唇角。

倪宗是个很热情，很关心学生的老师，姜艾私下和他说过自己不适合当课代表。

可是这位老师反而觉得不能退缩，认为姜艾当了语文课代表，和同学们互动过后会更开朗一些……就成了现在的局面。

姜艾一直都觉得自己是个普通人，但是在别人眼中就成了过分内敛的样子。

不知道倪宗老师是不是故意考验姜艾，在布置了今天的早读任务是背诵《逍遥游》后，他把学生按座位分为两部分，&ldo;左半边人给我背诵，右半边人给语文课代表背诵。

没背会的人星期天要抄两遍，周一来了继续背。

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姜艾在课本上标注解的手顿了一下，继续写下去。

教室里传来嘈杂的背书声音。

果然，倪宗老师刚刚出了教室门，姜艾就被后位的男生拍了肩膀，&ldo;课代表，给我记个名字呗。

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