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第19章 苏夫子的魔鬼训练（第1页）

林听安昨天思考了很久，首先他的夫君很喜欢他，这个杨元祖已经表现得很明显了。

其次他的夫君没有在外面沾花惹草，以前的谣言不算。

结合杨元祖摔到头的前后变化来看，所以就只有一个原因，那就是那次不仅仅是头受伤了，也许难以言表的地方……他要做个体贴之人，不能揭开他的伤疤，他对他这么好，他也不会嫌弃他的。

林听安看着杨元祖面对他时一副心虚的样子更加肯定了自己的猜测。

于是体贴的让出驴车上的座位，让杨元祖上驴车上坐着休息，杨元祖内心抗拒的摇着头拒绝。

杨华华见二人互相推诿，都不想坐的模样，于是道：“你们不坐我坐，我正好不想走路了！”

杨华华说完便跑到了驴车旁边，一跳便坐上了驴车。

说出去的话不能收回，林听安默默的让出座位，走到杨元祖旁边，掐了他一下。

来了，来了，他终于来报复我了，刀悬在脖子上的感觉突然没了。

杨元祖一副任他东西南北风，我自湛然不动的神情。

他正准备迎接接下来的狂风暴雨时，林听安突然偃旗息鼓了。

好不容易到了县城杨元祖和二人告别之后往私塾奔去。

正在饭馆里吃早饭的苏夫子见杨元祖一副奔驰向私塾的模样，满意的摸着胡子点了点头。

看杨元祖这求学若渴的模样他决定加大力度教学。

杨元祖到了自己的座位上就把文言文拿出来看，他现在不用翻译也能看懂文言文的意思了。

不仅如此，他还经常在浏览器里搜索一些千古名篇来看，遇到一些好的句子就会自己背下来活学活用。

苏夫子每每看到杨元祖的文章心情都会很复杂，那种复杂感用文雅的语言难以形容——杨元祖的文章就好像一坨屎里面包含着一粒金子一样。

通篇文章的遣词造句就像刚学会写文章的样子，可这文章里往往又会夹杂几句振聋发聩的点睛之笔。

这点睛之笔单句来看足以流传千古，就连他也是写不出来的，若是好好加以训练，杨元祖一定会是一个惊世之才。

想了想，苏夫子将杨元祖的文章打包，寄给了自己的夫子，圣华书院简院长。

简院长初看文章之时，感觉一头雾水，还以为自己的学生将顽童的日常习作交给了他。

但又想到学生不是这般马虎之人，于是耐心看了下去，直到看到那使他久久不能忘怀的句子。

“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月！”

“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色！”

“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平！”

杨元祖刚开始写古言的时候总是忍不住把以前学过的拿出来秀一秀，后来苏夫子还专门把他叫过去询问了一番。

杨元祖不好意思说这些都是自己写的，只能顾左右而言他的说这是他以前偶然遇见的游行诗人写的，经过这次事件之后他便再也没有用过这些千古名句，只老老实实的学着自己作诗，不过那都是后话了。

＊简院长领悟学生舒为什么将这些文章交给他了，他此刻的心情和舒一样。

恨不得把杨元祖抓到眼前来夸赞一句，然后再痛打一顿。

当即收拾了一些书本和套卷，打包寄给了学生，还写了封书信，让舒将杨元祖的课业整理一份发过来。

杨元祖照往常一样练完字，将字帖交给助教。

回到座位收拾东西回家之时，苏夫子从外面走了进来。

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