李阳德走近张扬讲课的班级，在窗外探头向内看，只见张扬正在班上讲课。

课堂内传出了张扬通过话筒发出的声音。

现在张扬讲课用话筒已经成为了他的一大特色，张扬还利用自己的电器维修技能给教室安上了音箱，身上带上了便携式的话筒。

李阳德伸长了脖子听张扬正讲什么。

只听张扬讲：“我给同学们讲一下以前的老师是怎么讲课的。”

“好啊。”

学生们一下子精神了起来，每当张扬要讲课本外的知识时学生们最感兴趣。

张扬继续说道：“一个老师给学生上课却没有学问，不知讲什么内容，这时正好有一只老鼠从鼠洞中钻出来，老师见状就教学生：露头者，学生们也跟着读露头者。”

李阳德听了张扬所讲的内容，感觉不象什么好话，缩回了头怕被张扬看到。

只听张扬说道：“老鼠听到学生的声音吓得赶紧把头缩回了鼠洞，于是老师教：缩头者。

老鼠有些不甘心从洞里跑出来，蹲在墙根，老师教：蹲墙根，学生跟着喊，蹲墙跟，老鼠这下害怕了，顺着墙根跑掉了，于是老师教：一溜火。”

李阳德在外边一听张扬教的这是什么乱七八糟的东西，气愤的快速离开了张扬上课的教室。

张扬看见李阳德走了对学生说道：“这个故事还有后半部分，学生晚上回家家长问在学校老师都教了什么？此时正好有一个小偷来偷东西，小偷刚一扒上墙头就听孩子说:“露头者。”

小偷想这是被发现了，赶紧缩回了脑袋，孩子又说：“缩头者。”

小偷想缩回头还不行，马上蹲到了墙跟，孩子说：“蹲墙跟。”

小偷赶紧撒腿就跑，只听后边喊：“一溜火。”

小偷暗自庆幸还好跑的快要不然非被抓住不可。”

“老师我看到一班的李老师在咱班门外露头来着。”

尹芷荷及时的补了一刀。

于是全班学生齐声道：“露头者，缩头者，蹲墙跟，一溜火。”

学生们的声音很大，传到了别的班级，听到的老师纷纷摇头，张扬这是教学生的什么东西？

李阳德回到办公室越想越不是滋味，觉得自己好像是被骂了，却又没法找张扬理论。

越想越憋气，只好把气撒在学生身上，把一班二班的学生狠狠的骂了一顿，学生们不敢出声，只好摆出一副努力学习的样子。

校长汪双庆对自己制定的月考计划很满意，看看学生认真学习的样子今年一定能多几个学生考上一中，他校长的履历上又会增加一条资本。

看老师们满脸严肃的样子，说明老师们的压力很大，这正好让老师们知道他校长的权力。

只是张扬上课时不时传出学生的笑声让汪双庆心烦。

“算了让他先高兴几天，等成绩出来他哭都哭不上溜来。”

汪双庆恶狠狠的说。

紧张学习的氛围下时间过得很快，转眼就到了星期五月考时间。

为避免抄袭学生们被打乱了班级，换到不同的教室考试。

初三的学生已经是考试的老手了，对于学校的安排很快适应了，还有几个学生嘻嘻哈哈如同过节一般。

语文数学这些重要科目被安排在了上午进行。

下午马上就组织没有监考任务的老师开始判卷。