目光扫过座位下熟悉的乡亲们，槿荣微微低头，瞟过自己昨晚写下的讲义，在心里重复着设计好的流程。

她清亮的嗓音回响在学堂：“大伙儿先来回答我这个问题。

虎子爹今年二十六岁，胡伯三十七岁，他们两个人的年纪加一起，是多少？”

乡亲们望向被举作例子的二人，面露苦思。

槿荣在心里给自己比了个大拇指。

瞧瞧她这引入，贴近群众，又简单易懂。

只听有人答道：“岁数怎么能加呢！

也不是一个人啊。”

乡人们纷纷点头，好端端的，加这个做什么。

出师不利，槿荣倒也不慌，余光落在窗外绿油油的农田上，又有了灵感。

“那先不管这个。

已知虎子爹家四口人，八块地；胡伯家三口人，六块地。

问，两家一共有多少块地？”

年岁加在一起不合理，土地总能加吧。

却不料，胡伯第一个问出声：“村长，你这是打算让虎子爹和我家一块儿种地吗？”

槿荣面对着双眼迷茫的乡亲们，无语凝噎。

这算数没法教了！

她不过是想出几道应用题，应用题啊！

却不曾想，学生们和老师的想法犹如两颗各自运转的星球，根本无法顺利沟通。

正当槿荣提起改良过的毛笔，预备直接在墙上后头垫了张白纸的玻璃板上写板书之际，一直旁听的语文老师裴松心领神会，来救场了。

“今天是初几？”

裴松问道。

“初九。”

乡亲们不约而同地回答。

裴松望向讲台上眼看就要破罐破摔的小麻雀：“从上月初一到现在，过去了多少天？”

今日是七月初九，上月从初一到二十九，如此说来，过了，过了……

乡亲们默契地不像话，口中念念有词，手指一根一根地掰着。

因着人多，有人念叨的声音大，扰乱了思绪，哎呀一跺脚，又重新算过。

感受到槿荣带着欣喜和谢意的目光投来，裴松不由得在心中思索。

幼时，母亲常用算盘来计算家中的账目；王家产业多，啪啪的圆珠碰击声往往个把时辰都未停歇。

裴松未曾和母亲学过珠算，这么些年来，凡涉及各种数目皆是在心中默默过一遍。

他颇为好奇，槿荣要如何教乡亲们来算数。

众人中，指头最灵活的当属赵家姐姐，她头一个呼出声来：“三十八天，从上月初一到今天，正是第三十八天。”

话毕，赵姐姐不确定地顾盼左右，怕自己数错了。

旁的人也依次数完，有点头的，也有晃着手指跟人家辩驳的：“怎么是三十八呢，我数的明明是三十九才对！”