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第17章 在校的第二天（第2页）

我没有不爱国，我真的非常的爱国，但是呢，就是看你的那些西方的事情，就是打仗啊啥，我就觉得他们真的好有意思啊，真的。

我们就上到历史课了吗？然后历史课主要是讲啥就是讲什么，古埃及啊，对吧，然后什么古希腊呀，这些对吧？有几千年文化的这种，然后就是讲的非常的好。

接下来就让大家看看我所学的知识有哪些吧！

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今天我给大家讲的就是中古时期的事件，我觉得这个还是非常的好的，希望就是你们可以看一下吧！

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就是中古时期嘛，然后这里是一个介绍，就是他是一个多元文明发展的时代，随着法兰克王国的扩张，西欧进入封建社会。

然后就是他就是会那个封君臣和庄园农奴制度是西欧封建社会的重要特征。

他就是在这个城市兴起和王权扩张的基础上，然后就是中后期的西欧出现，法西等王权国家。

然后就是阿拉伯人开始大规模扩张，建立阿拉伯帝国，在吸收被征服地区文化成就的基础上，阿拉伯人创造了辉煌的文化，并为东西方文化交流做出了贡献。

当然啦，中国是中古时期东亚地区重要国家，经济和文化都达到了新的高峰。

接下来我们讲一讲西欧封建制度的形成是如何，形成这个阶段的呢！

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首先就是五世纪末日耳曼人的一支法兰克人，在首领克洛维的率领下击败西罗马在高卢的残余势力，就是并以高卢为中心向外扩张，建立法兰西克王国。

就是在夺取高炉的过程中，法兰西人按习惯抽签分配掠夺来的财物，在一次分配战利品时，克洛维希望在自己应得的那一份之外，额外获得一个花瓶。

一名士兵认为，克罗维的要求不合理，举起斧子劈碎了瓶子。

克罗维之后呢，便记住了这位士兵，然后之后克莱维在之后呢，便借故处死了这名士兵。

之后呢，克莱维随着这种凶狠野蛮的方式，逐步树立自己的权威，然后陆续消灭其他竞争者，成为法兰克人的最高统治者。

我们来讲一讲大学是如何去兴起的吧！

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农业生产的进步，城市和商品经济的发展，文化的复兴，以及其带来的知识扩展，推动了，中古欧洲大学的产生，意大利的博洛尼亚大学，立于1088年，他是历史上应该算是建立的最早的一个大学了。

之后呢，就是巴黎大学创建于12世纪，然后，阿拉伯尔是这所大学最着名的老师，欧洲有很多学生们来到巴黎求学，但他的观点为基督教会所不容，然后他就是受到了控告，后来被禁止在法国土地上从事教学，为规避禁令，之后他想到了其他的办法，他爬到了树上授课，学生簇拥在树下听讲，后来在树上授课也被禁止，他便转到船上，学生则会挤在岸边听讲。

由于他的影响，许多学生来到巴黎定居和教学传授知识革新教学方法，进一步提升了巴黎大学的声誉。

从这里我个人来看的话，他真的是一个最好的老师了，真的，要不然也不会有这么多学生，然后去寻找他，然后就是他不是被就是禁止去教学了吗，但是还是有很多学生为了来听他的讲课而去找他，然后让他去教学。

但是最初的大学是没有自己的校园的学生在租来的民房里上课，后来围绕学生宿舍区和教学区逐渐有了校园。

由于书本奇缺，上课一般先由教师先发表演讲，之后学生和教师就演讲的内容进行辩论，专业也比较少，主要教学传统的文艺，法律，医学和神学。

今天的许多专业如历史学，工程学等，在当时还没有设立，但教师要有正式的资格集体授课，学位授予制度的规定和做法则延续至今。

中古时期的亚洲。

阿拉伯帝国六世纪后期到七世纪初，阿拉伯半岛上多部落并存，相互混战社会动荡，这种状况严重影响了阿拉伯半岛的社会发展，出现了统一的愿望。

政治上，一些阿拉伯部落开始抛弃部落意识，结成联盟对抗外敌。

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