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三十五 关于补习班的选择问题（第1页）

老师也没有想到，顾时安讲起课来竟然这么生动。

在一道题讲完之后，自己都有一些意犹未尽地说道：

“下一题你也来讲讲看。”

顾时安没有推脱，淡定地向下讲去。

上午的课程就在这种平静的气氛中度过。

到了午休的时候。

食堂内。

“哎，你听说了吗？咱们学校好像要开一个晚间的数学补习班。”

“我知道，好像是有两位老师同时开班！”

“对，一个是五班的数学老师。

另一个是——”

“另一个是奥数班的主讲老师，我们学校数学教研组的副主任郑白容！”

“啊？”

“他们两个是同时开班吗？”

“好像是的。”

“那想都不用想，应该没有人会去五班老师那边吧！”

“对啊，不知道他哪来的胆子。”

这番对话发生在食堂里一个不起眼的角落。

海湾第一中学要在晚间开办数学补习班的事情，已经在学生之间传开了。

大多数人讨论的重点都是为什么会同时开办两个补习班，自己又要去哪一个比较好。

单看纸面实力，无疑是郑白容教学能力更加突出。

一位同学轻声说道：

“今天晚上我一定要早早的过去占上一个好位置！

不然晚了，估计都没地方坐！”

“没错，我也打算一下课就跑到郑主任的教室里去等着！”

“那我们两个到时候一起去吧。”

“没问题。”

食堂的另一边。

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