孟枝不经意往旁边瞟一眼，却刚好对上那双黑曜石般的眼睛，她下意识收回视线，低头看书，就听得旁边一声低笑。

“又偷看我？”

孟枝：“”

正常人身边传来动静，都会下意识看一眼好吧？她懒得理会，专注去听课。

见她不理人，顾琛也不继续自讨没趣，这几人，才刚开学，上课不是睡觉就是打游戏，丝毫没有打算学习的意思，但好歹没来烦她了。

接着这几天差不多皆是如此，雅英的学习生活很快就熟悉起来，除了比四中少了那么一点紧迫感，其它倒没多大变化，就课程上来说，却比严谨的四中多出许多业余课，培养学生多方面发展。

这日，直到上午最后一节课时，顾琛才睡醒，伸个懒腰，因着人高手长，收回手时便碰到了孟枝头顶，也不知他是故意还是无意。

孟枝正将下节课的英语书拿出来，突然被头顶的手吓一跳，下意识伸手一挡，英语书就打到顾琛手背。

甩了甩微麻的手，顾琛扬眉，“上回，用拐杖打我，这回，又用英语书打我，你就这么看我不顺眼啊？”

“我、我不是故意的”

她语调很轻，声音低低的，似乎被这样质问还有几分委屈。

顾琛看了看她，没再说话，起身去厕所，抽烟去了。

看着人走后，孟枝才松了一口气，翻开书复习那段课文，昨天就说过今天上课要抽背诵的。

英语老师是个很年轻的男老师，也是新来的老师，大学毕业不久，对于教育事业满怀热忱，每天上课都是饱含热情，几乎是铃声一响，就已经到教室了。

开口第一句，就是要抽查昨天布置的随堂作业，“昨天布置的段落，大家回去后都背了吗？有没有同学踊跃举手起来背诵的？”

教室一片寂静，且不说这个班有几个人认真背了，就说到这个年纪，大家基本都不喜欢举手回答问题，又不是小孩子了，大部分正直青春期叛逆期，大抵是觉得举手回答问题很幼稚，而人人都想做一个与众不同的自己。

英语老师不气馁，点名抽查了几人，有两个背得磕磕巴巴也勉强过关，还要两个却是几句都背不出，年轻的老师深深觉得自己满腔热情付之东流般，那么简单的一段英文，只要认真去背了，就都能背下来的，显然是这群学生没把他布置的随堂作业放在心上。

“这么简单的课文，你们都不愿意花时间去背一下吗？”

孟枝无意识转动着笔，却突然旁边一只脚踢在凳子上，她一惊慌忙站起来，往旁边怒目瞪去，顾琛耸耸肩，“我不是故意的，脚滑。”

英语老师正打算苦苦婆心一顿说教，却见后排一个女生猛地站起来，“孟枝同学，你怎么回事？”

“我”

“老师，她要背课文。”

孟枝支吾着不知如何回答时，顾琛又是懒洋洋一句打断。

然后就听见英语老师略微欣慰的声音，“好，那你来背一下这段。”