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第2章 高数课堂（第1页）

何与陈缓缓吐出一口气，从座位上离开，走到讲台前拿起一根白色粉笔，扭头看向黑板。

这是一道考察不定积分计算和求多元函数的无条件极值的题目，题中还存在了陷阱，计算时要注意对其中一个变量积分求解时，要把另一个变量看作常数，才能计算出正确答案。

这一题的难度已经接近考研真题，对于何与陈这种大二学生而言，这一题实际上已经超纲了。

何与陈抹了把脸，心中哀叹：“我太难了！”

何与陈开始尝试求解，而就在他集中注意力时，他的眼前却有一道道淡墨色的虚幻的经文飘过。

何与陈很熟悉，这是《诸神禁语》中，通关文曲殿后的奖励“文曲赐福”

的特效。

何与陈闭上眼睛摇了摇头——连刷了一个月的文曲殿副本，他都产生幻觉了。

淡墨色经文一晃而逝，何与陈并没有留意，而是将注意力完全集中到了高数题上。

这可是决定他是否挂科，甚至关乎到他过年是在椅子上吃年夜饭，还是被端上桌的命运之题！

何与陈一步步求解，令他振奋的是，不知为何他的解题思路竟变得格外清晰，一些复杂难记的公式他也历历在目，而题中的陷阱更是被他一眼勘破。

此时的何与陈甚至觉得，自己在解的是一道初中数学题。

“难道我人品爆发了？我果然是个天才！”

行云流水，短短几分钟时间，何与陈便已经将答案解出。

一行行解题步骤工整细致地列在黑板上，结尾处的正确答案让赵教授感觉无比刺眼。

教室中的同学们面面相觑，何与陈的高数成绩在班上只能排中等，可这样一道难题居然被他在众目睽睽之下轻松解答了，这是什么情况？

张然看向同宿舍的王奇杰和李泽旭。

王奇杰是个高高瘦瘦的男生，有着一头如刺猬般炸起的短发，带着一副黑框方眼镜，见张然的目光头来，他摊了摊手，摇头示意自己也很懵逼。

李泽旭则是一个憨憨的小胖子，他的目光直直地看着答案，嘴巴慢慢由闭合张到浑圆，让人看得想塞个鸡蛋进去。

“牛逼。”

李泽旭缓缓道。

赵教授脸色黑如锅底，他本想将何与陈立为反面典型，杀鸡儆猴，却没想到这小子居然这么顺溜地答上来了。

何与陈回头看向赵教授：“赵老，我能回去了吗？”

赵教授大步走上讲台：“站着，再答一题。”

赵教授“唰唰”

在黑板上又出了一道高数题，这一题考察的是二重积分的计算。

何与陈只看了一眼便有了解题思路，他先画出积分区域，利用区域的对称性简化被积函数，很快得出了正确答案。

教室中发出了一阵惊叹声。

赵教授面无表情地扫视全场，但他的眼中却蕴含了熊熊怒火，所有同学都默契地将脑袋低了下去，无人敢与之对视。

赵教授把三角尺放到讲台上，抬起右手解下腕上的手表，活动了下关节扭头转向黑板，继续出题。

“解！”

何与陈思索了几秒，落笔，解答完成。

张然：“老何这是跟赵老头杠上了啊。”

赵教授继续出题。

这次他刚一写完题目，何与陈已经在黑板上解答了起来。

半分钟后，正确答案再次躺在了题目下方。

赵教授盯着何与陈，此时他的眼力已经没有了怒火，剩下的只有好奇。

这个看起来普普通通，毫不起眼的大男孩，居然轻松解出了四道堪比考研真题的高数题目。

而且他的解答速度，即使是在赵教授看来，也快得不可思议。

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