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第23章（第2页）

&ldo;噢噢。

原来是不合口味。

你先站起来，我有话问你。

&rdo;思修老师一脸了解又理解的表情，就差写上我好同情你哟。

&ldo;欸。

&rdo;许飞站了起来。

&ldo;你说说看，这门课到底是讲什么的？有什么意义呢？&rdo;思修老师很年轻，看着也就刚毕业的样子，和学生站一块绝对没有人怀疑这是个老师。

小寸头，戴着副金属框眼镜，一副斯文败类的模样。

&ldo;那我说啦。

&rdo;许飞笑笑。

&ldo;你说，随便说，没关系。

&rdo;思修老司机停了下又说道，&ldo;反正你也不介意扣学分什么的。

&rdo;

&ldo;其实我觉得，这门课有点多余啊，也没几个人听。

讲了什么，估计期末考试一考完就全都给扔了。

我实在不怎么喜欢这些个理论，理论不结合实践，讲了就跟没讲似的。

以上这些，是针对随便说说的回答。

&rdo;

许飞盯住思修老师道，&ldo;老师，我真的只是随便说说的，您别介意啊。

咳咳，下面，是纯粹针对这门课的回答。

&rdo;许飞捋了捋思路，&ldo;内容嘛，思想道德修养和法律基础，如题，主要是对大学新生进行素质教育，进行以为人民服务为核心，以集体主义为原则的社会主义道德教育，培养大学生高尚的理想情操和良好的道德品质，引导和帮助大学生树立正确的人生观和价值观，做有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义接班人。

法律基础是-&rdo;

思修老师扶了扶眼镜，刚想让许飞坐下，就听许飞接着说道，&ldo;对大学生进行社会主义法制教育，通过学习，使学生了解社会主义□□和有关时间安排，教导法律基础知识，增强社会主义法制观念和法律意识，做个遵纪守法的好公民。

&rdo;

等许飞停下来，才发现教室里此时竟出奇的静。

既没有聊天的嗡嗡声，也没有按手机的啪啪声，好像是被按了暂停键。

&ldo;你叫什么？&rdo;

&ldo;啊！

&rdo;许飞愣了下，原以为思修老师会说坐下什么的，&ldo;许飞。

&rdo;

&ldo;唱歌的那个许飞的许飞？&rdo;

&ldo;啊！

&rdo;思修老师这么跳脱的吗，许飞回道，&ldo;是，是吧。

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