老师也呵呵一笑，估计是答不上来了。

这时，来接我们的工作人员已经来了，我们就终止了我们的讨论。

深夜，当我一个人在实验室整理今天的实验报告时，兰突然间走进来，她的脸色有点紧张，又有点兴奋：&ldo;你看，这是什么?&rdo;

她把一本类似于档案的东西放在我的桌面上，我看了一下，是我们系的学生的行政处分报告，我有点奇怪‐‐现在我们的这种档案一般都存在计算机里了，很少会用这种书面形式保存了，看来这个档案的年代还很久远。

兰小心地翻到其中一页，指给我看，我看了一下‐‐&ldo;63级1班1名学生，触犯第123条校规，给予行政警告，档案由本系保留。

&rdo;

我抬起头来，眼神有点迷乱：&ldo;真的有第123条校规?&rdo;

兰肯定地点了一下头：&ldo;是的，而且这条档案跟其他的行政处分档案不一样，根本就没有这个学生的触犯校规过程的描述，而且没有检讨书，更不可思议的是，档案居然是由系方保留‐‐任何一个学生在毕业之后都会带走自己的所有档案。

最令人难以置信的是‐‐处分上面没有名字!!!这个处分根本不能算是一个处分!!我在系档案室找过了‐‐同样这样的档案在我们系一共有4个，除了这个以外，还有69级，72级，78级各一个，全部都没有名字!&rdo;

我的头脑有点乱了：&ldo;你想说什么?学校为什么要把一个不完全的校规挂出来?&rdo;

兰想了一下，也有点犹豫地说：&ldo;我目前还不能太肯定，但是我想如果继续追查下去的话，应该会有结果的。

&rdo;

我有点好笑‐‐我认为这只不过是这个学校的一个笑话罢了‐‐代表着正版的学校规章制度居然少刻了一条。

只是对于为什么我们的手册上的规章也只有122条，我自己有点说不上来，但是我认为，这一定不是什么太大的秘密。

第二天的中午，我刚刚回宿舍睡下，就听见兰在门外叫我：&ldo;大米!你在不在啊!?&rdo;

我无可奈何地起来，走到走廊上面，看见兰有点焦急地站在外面，手上提着一个红色的手袋，旁边站着一个穿红衣服的女生。

兰看上去极度紧张，一看见我，就抓住我的手，转身就跑：&ldo;快!快快去!让你看一个非常重要的东西。

&rdo;同时一边向我介绍旁边那个女生：&ldo;月，外语2000&rdo;

我有点莫名其妙，但也隐隐约约觉得似乎有什么问题。

当我被兰连拖带拉地到了实验室后，那个叫月的女生也气喘嘘嘘跟在后面。

现在是午休时间，实验室里面当然没有人，我首先在实验里看见的，是一本看上去年代久远的本子，打开在桌面上。

兰对我说：&ldo;你过去看看。

&rdo;

我很奇怪地看了她一眼，走过去，看见打开的那一面的上面写着‐‐&ldo;52级1班1名学生，触犯第123条校规，给予行政警告，档案由本系保留。

&rdo;