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第64章（第1页）

&ldo;其次，我对以上提到的8位进入加强班的同学表示祝贺！

请大家再一次把掌声送给他们……&rdo;大家纷纷报以热烈的掌声和喝彩，还有曹可凡他们的口哨声（雷苏北认为这是孩子们表达他们兴奋心情的一种方式，并没有像其他班级那样对这个明令禁止）。

&ldo;再有，我还要对有着突出表现和进步的同学提出特别嘉奖，像乔乐天同学通过心态的调整和个人的努力，考了70分！

我听有的老师说从前他总是在语文上表现的出类拔萃，能够助大家一分之力，而在数学上就经常是末路狂花，成为避免大家过快行驶的减速器……&rdo;宋世峰觉得士气是要不断鼓舞的，就先提到了乔大才子的成功，末路狂花是林鹃老师告诉他的，至于减速器的说法是乔乐天在班里的自嘲之语。

&ldo;这个鲜活的事例告诉我们大家两点。

一是数学不像有的同学想的那样难学，二是只要有兴趣，大家的学习就可以事半功倍，做到高效高分！

&rdo;宋世峰的课堂上很少发挥，吴老师前天听了他的课，评价说他的基本功很扎实，讲解严谨、逻辑性很强，这样的课堂学生的基础打的很牢……但是对于好学生像田歌那样的，听完基础知识以后，她的思维已经不在课堂上，而是向外发散……所以，还是应该注重一点拓展、一点发挥，那样才真正可以做到让好学生突出来和锻炼学生的数学思维能力……

&ldo;应该还有三，就是咱们班良好的班风、学风！

环境不能决定一切，但好的学习环境可以促进我们大家的共同进步！

&rdo;邵小鱼站起来补充。

8班的规矩是即使是在课堂上，只要你有话要说、有意见要发表，可以不举手直接站起来就说，说对说错没关系……你得参与课堂，展现自己，表现自己的想法，雷苏北这样认为，班里的其他老师也赞同这种观点。

&ldo;对，说的好！

咱们要保持这种积极向上的班级氛围！

&rdo;宋世峰连连点头，顿了一顿，继续说道：&ldo;姚立同学转自于三洼中学，我们可以看到他的刻苦勤奋，这次考试他以113分跻身加强班，使我想到了这样一句名言&lso;英雄莫问出处！

&rso;我们不论过去如何，只争朝夕，都可以成为英雄！

&rdo;

大家把热烈的掌声送给姚立，平时沉默寡言的他激动得满脸通红。

宋世峰等大家的掌声渐稀，扬起手里的试卷继续说道：&ldo;今天我要重点提出表扬的是另一位同学，就是吴今越……&rdo;

始终没有拿到试卷的吴今越正在那里闷闷不乐。

昨晚他问老爸自己考了多少分，老爸拍着他的肩膀说：&ldo;你考的很不错，明天宋老师会在班里公布成绩的，到时候你就知道一分耕耘一分收获……不过，罗马毕竟不是一天两天建成的！

&rdo;他当时就感觉不妙，所以情绪一直不高。

这会儿连忙抬起头来，非常迫切而又害怕知道自己的分数……

&ldo;吴今越同学通过个人积极的态度，刻苦的学习，获得了一个让许多老师都感到吃惊、却是无可辩驳的成绩！

大家知道他高一期末考了多少分吗？&rdo;宋世峰想大力表扬一下这个浪子回头的典型，故意卖起了关子。

&ldo;我知道，27分！

&rdo;

&ldo;快说吧，我们早等不及了！

&rdo;

&ldo;赌约就要实现了，我买赵慧赢的，一顿饭……&rdo;

&ldo;我买吴今越，他那么全力以赴，要赢了，她们六个每人欠我俩小炒……&rdo;

班里的孩子们叽叽喳喳，急不可待。

&ldo;什么赌约！

？&rdo;宋世峰一头雾水。

&ldo;就是吴今越和赵慧打赌，谁可以在这次摸考中考的更好！

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