&ldo;帕主任，对不起，我迟到了&rdo;玲玲面对帕主任低着头认错状、、、

&lso;这个，玲玲啊你其实不用来的。

&rso;帕主任心想，但是嘴里还是不能这么说&ldo;玲玲啊，我理解你。

你要是太累了就别来上课了，身体垮了就不好了……（此处省略200字，用时5分钟）……&rdo;

&ldo;帕主任，对不起。

我先回座位了。

&rdo;玲玲打断了帕主任的长篇大论，赶快的回到了自己的座位上。

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第二十一章魔字学课堂

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话说玲玲的座位在整个教室的最后面，可以上课批改文件，注意所有的学生学习态度什么的。

帕主任和玲玲讲完这么多的话一转身，发现站着的蓝宝

&ldo;你这位长得像印度人的同学站着干什么？想吓我啊！

&rdo;

话说蓝宝也不是那么的傻，在玲玲进来和帕主任讲话认错的瞬间就坐下了，玲玲说要回座位的时候才站起来的。

&ldo;帕主任，上课吧！

&rdo;玲玲的声音从教室最后方飘了过来。

这种能力是用异能加注到说的话里，让要说的话传到四面八方，十分的保护嗓子，相当于扩音器、大声公。

帕主任边走边说：&ldo;各位同学，我发现，你们现在上课的学习态度非常地差。

常常在课堂上做一些学习以外的事情。

就、、、&rdo;

帕主任此时走到了蕊蕊那里，刚好看到蕊蕊在做其他的事情。

&ldo;帕主任&rdo;没等帕主任开口骂蕊蕊，一阵像鬼的声音又从教室后方飘到教室四周，所有同学顿时回头看向玲玲，包括了在开小差的蕊蕊。

蕊蕊在玲玲的声音突然出现的时候已经回过神来了。

帕主任连忙移到玲玲桌旁&ldo;玲玲你怎么了？哪里不舒服？要不要找大甜甜护理长帮你看看？还是你回宿舍先休息一下…&rdo;

&ldo;帕主任&rdo;玲玲从一堆文件中&lso;爬&rso;出来，用哀怨的眼神看向帕主任&ldo;你是不是在说我？在课堂上做一些学习以外的事情。

&rdo;

&ldo;玲玲，我说的是除你以外的同学嘛，你没事，你很好，你这些都会了。

&rdo;帕主任连忙解释

&ldo;可是你刚刚说的话很容易让人误解的，尤其是那些新来的同学。

&rdo;玲玲继续用哀怨的眼神盯着帕主任

&ldo;玲玲…&rdo;帕主任百口莫辩&ldo;我…&rdo;

&ldo;算了，上课吧。

&rdo;

&ldo;接下来，请一位同学来念一遍我刚教的那句魔字。

来，就你了，乌拉拉。

&rdo;帕主任回到老师的状态，继续神情严肃的上课，但是表情在同学们，或者说是玲玲眼里是十分滑稽的。

乌拉拉&lso;紧张&rso;的站了起来，结结巴巴的说&ldo;ap;ap;&rdo;（ap;ap;=叉你捏有撒）

所有同学都用同情的眼神看向乌拉拉，因为他们觉得乌拉拉说的完全错误，是自己随口编的。