管你吃喝几年，等出来之后呢？我说这些，其实你现在也可以嘴硬。

但我觉得，如果真的选择走这条路，以后的生活就是重复性的，没有多少意思。

干坏事?，逃亡，或者被人抓住，关进监狱。

再出狱，再干坏事?，再逃亡，再被人抓。

难道人这一辈子都活在害怕被人抓住的阴影中吗？”

“所以，真的想体验这种拿捏别人的感觉，我觉得杨璐说的警察就很不错。”

“多年之后，我们相遇如果是在法|院，我也还挺期待的。”

杨璐说罢，全班都笑出声。

顾时马上阻止大?家，“每个人的梦想，都值得尊敬。”

“也值得吗？”

“因为是个人的选择。”

顾时说道：“现在才?高一，你们可能想法都天马行空。

现在还能给你这个机会，修改自?己的梦想，也是因为你们才?高一。

可真正到?了高三的时候，才?最重要。

那时候我还会让大?家写一次你们的梦想，看看你们是不是有所改变。”

众人了然的点头?，坐在后排的几个调皮鬼，都默默的朝着周建明竖起大?拇指。

顾时侧头?看向讲台下，“还有其他?人想说说自?己的梦想吗？”

很快又有孩子举手，有些人说自?己的梦想是做个发明家，也有些人是想做画家。

也有孩子说以后想做歌手，在同?学们的怂恿下开嗓，虽然紧张但却唱的非常好?听，收获了一众的掌声。

林莫然也难得默默举手，带着忐忑的心情，说出自?己想做老师的想法，眼神看着顾时满满的都是崇敬。

众人此刻已经习惯，齐刷刷的给出林莫然掌声。

她坐下来的时候，表情都比之前看起来开心很多。

眼看一节课要结束，顾时一下扫过去，发现班里同?学说自?己梦想都十?分积极，除去一些非常害羞，以及不想站起身的孩子，大?家几乎都说了一遍。

前面的孩子刚坐下来，又有人跟着举手。

顾时念出孩子的名字，对方?站起身来，顾时自?然也认出来了，这个就是作文里写自?己想做rapper的那个孩子。

“老师，我、我的梦想是做个rapper。”

班里的同?学齐刷刷的鼓掌，还不等众人起哄，对方?先开口?说道：“那我能唱一首吗？是我偶像的歌。”

“当然啦。”

顾时笑着点头?：“是什么样?的曲子呢？”