&ldo;所以我自己做了一个公式，利用量子移动的大致规律，设出pq，所以它们之间的关系就是……&rdo;

学生们和教授都听得目瞪口呆，根本找不到机会反驳、插嘴。

她的思路流畅，似乎已经做过无数次这样的实验，各种可能性、各种结果全都推测得一清二楚。

最后一步，她拭去了教授在&ldo;=&rdo;号后面的结果，而是用了一个巨大的问号代替。

&ldo;这，这是什么意思？&rdo;教授扶了扶眼镜，疑惑地问。

茗涵：&ldo;您研究超量子反应器的目的是什么？&rdo;

教授：&ldo;自由地穿梭过去和未来。

&rdo;

茗涵笑笑：&ldo;这个问号，就是不可确定性。

&rdo;

众人没明白她话里的意思。

&ldo;我们没有办法确定会穿越回过去的某个时间节点，也没有办法确定穿越的未来是否存在，所以这一系列的结果，都是未知，都是无法确定的。

&rdo;茗涵解释道。

在自己的世界里，她制造过&ldo;维多利亚号&rdo;，所以，她知道这可能发生的后果。

这台机器太不稳定性，任何一个细微的误差，都能够改变实验结果。

哪怕前期准备得再精准无差，也不敢保证其他因素的影响。

&ldo;意思是，我们回不去了吗？&rdo;学生不可置信地问。

另一个人同样是一脸惆怅：&ldo;我们，我们真的就要留在这一辈子了吗……&rdo;

茗涵：？？？

原来，学生们全都是另外一个平行世界的受害者。

穿越到这里，同样是因为一场实验的失败。

只是他们并没有像茗涵一样既来之则安之，而是想方设法地想要回到自己的世界去。

教授被他们吓坏了。

什么情况？六个学生，无一例外全都是另外一个世界的人？

胸口一疼，教授整个人就这么直挺挺地仰了过去。

看着晕倒的教授，茗涵摇摇手指，&ldo;其实还有另外一个办法。

&rdo;

重新擦掉了大半的公式，茗涵写了几个公式上去：&ldo;按照这几个公式把仪器改一下，可以做出另外一台仪器。

&rdo;

&ldo;什么？&rdo;众人异口同声。

&ldo;一台太阳能爆米花机。

&rdo;

？？？

放下手里的粉笔，茗涵拍拍掌心的白灰：&ldo;既然来了，就在这里好好生活吧，上天给了我们重新开始的机会，为什么还要执着已经过去的世界呢？重新开始不好吗？&rdo;

&ldo;可，可是这个世界有好多不习惯，和我们的那个世界不一样。

&rdo;

&ldo;就是啊，为什么米国是资本主义？在我们的世界，他可是最大的社会主义国家啊。

&rdo;