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第31章 后期剪辑（第2页）

沉下思绪，他老老实实的到剪辑老师那里排队。

毕竟在学校里，条条框框还是要遵守的。

而且这次他‘指手画脚’的机会不大，需要争取。

老师的威严在那呢，你个初出茅庐的菜鸡，装什么大瓣蒜？就算独立工作了，也得单独请个剪辑师，这次给你机会长长经验就不错了。

学校安排的剪辑老师，是有些功力在身上的。

简单的看了看剧本，再通过同学的一些口述，他就可以开工了。

通过对镜头精细而恰到好处的剪接组合，使整部影片故事结构更加严谨。

情节展开流畅，节奏变化也更加自然。

既能突出人物、深化主题，又能提高影片的艺术感染力。

导演通过完整的故事来吸引观众，而剪辑师则是通过画面来调动观众的情绪。

周围的菜鸡学生，除了服气，就剩卧槽了。

轮到赵擎天，他还是想亲自上场试试。

老师剪得好归好，可未必能剪出来他想要的。

两部电影短片，他都是看过成品的。

再说，剪辑他也不是不懂。

上辈子当主播，那么多段子，真当都是白拍的？是，拍段子和拍电影是不一样。

可他也得去学不是？谁知道以后会招募个什么样的剪辑师。

他要有自己上手的实力，因为他脑子里的作品都是现成的，有些东西很难用语言表述。

真到了和剪辑师有分歧的时候，他也有实操的能力。

规规矩矩的排队进来，神色从容的来到老师跟前。

老师气势十足的在那里忙活着，周边的同学都跟鹌鹑似的。

他们都是过来长见识的。

然鹅，这些家伙又没什么真本事，交上来的片子，拍的像奥利给一样。

老师训话，他们也就只能老实听着。

现在老师的心情看着不太美丽，听见有人进来他也没抬头。

“片子拍好了？要不要检查一下，别像这几个似的。

说的可好了，结果漏掉好几个镜头没拍。”

听老师这么一说，赵擎天真是有点无语。

拍的好不好的先不提，漏拍是什么鬼？“谢谢老师提醒，都拍好了，就等剪辑了。”

“好，拍好就行。

先填表吧，旁边有模板，仿照着填就行。

拍好的片子就放那，什么时候给你剪，我们会联系你。”

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“好的，老师。

老师我问下，这个短片，我们能不能申请自己剪啊？毕竟以后也会遇到，我想着自己试试。”

赵擎天回道。

“你？想自己来？”

老师有些不爽了，打眼看了一下，有些烦躁，问到“你会剪吗？”

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