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助手朝他瞟了一眼异样的目光。
&ldo;先去挂个号吧。
&rdo;邢教授对他说,&ldo;我会好好检查的。
&rdo;同时把头扭到一边,然后亟亟走了。
私人办公室里。
&ldo;教授,这孩子真是一般人体寄生虫病吗?&rdo;助手把另外一些患者的病历递给他,忍不住又问。
邢教授坐在软椅上,接过病历,没看,昂头反问助手:&ldo;你给我分析一下人体寄生虫的病症。
&rdo;
&ldo;普通孩子都会伴有寄生虫病,而虫体一般有蛔虫,钩虫,蛲虫以及鞭虫,尤其是钩虫,钩虫有发达的口囊,吸附在肠壁内,对药物抵抗能力极强,也许孩子体内兼容着以钩虫为主的几种虫体。
&rdo;
☆、第二章怪病(3)
&ldo;你学得不懒嘛,继续说下去。
&rdo;邢教授微微一笑。
&ldo;一般寄生蚴虫引起的症状也就是过敏症状与蛔蚴性肺炎,不过,孩子身体的过敏反应我觉得不是由死亡虫体的异性蛋白引起的,他的病症也没有出现如荨麻疹、鼻或喉黏膜刺激的症状,从孩子的皮肤灼热,呼吸气喘,嘴里有痰且带血丝,那应该是异于一般人体寄生虫的病症。
&rdo;
&ldo;很好。
&rdo;邢教授挺满意助手的分析,&ldo;那你说,患者得的是什么病?&rdo;
&ldo;这个我说不准。
&rdo;助手想了想,说道,&ldo;按常人看法,肯定会把注意力和突破点放到孩子划伤的皮肤上,但是情况却恰恰相反,孩子的问题不在外科,而出自内科,孩子的病症很可能是由自身神经质精神问题引起……不过咱们医院里还没见过这样的患者吧?&rdo;
邢教授没有说话,微微点头,审视手上的一叠病历和报告,上面一些过于潦草的字体让他看起来很不舒服。
&ldo;教授,你是不是诊断出了这孩子得的什么病?&rdo;助手忍不住又问。
邢教授缄默一会,把手中的病历一折,皆数放到左手,然后改用一种低沉的口气说道:&ldo;如果我跟你说,这不是正常人该有的病症,这也不是世间该存在的病症,这更不是医学能治好的病症,你信么?&rdo;
&ldo;这……怎么说?&rdo;助手茫然的表情。
&ldo;听说过&lso;活人死魄&rso;吗?&rdo;邢教授的口气稍稍沉重。
&ldo;活人死魄?您说的是植物人吗?&rdo;助手眉头一皱。
邢教授摇摇头,把病历放下,十指交叉,缓缓道:&ldo;患鬼病!&rdo;