助手朝他瞟了一眼异样的目光。

&ldo;先去挂个号吧。

&rdo;邢教授对他说，&ldo;我会好好检查的。

&rdo;同时把头扭到一边，然后亟亟走了。

私人办公室里。

&ldo;教授，这孩子真是一般人体寄生虫病吗?&rdo;助手把另外一些患者的病历递给他，忍不住又问。

邢教授坐在软椅上，接过病历，没看，昂头反问助手：&ldo;你给我分析一下人体寄生虫的病症。

&rdo;

&ldo;普通孩子都会伴有寄生虫病，而虫体一般有蛔虫，钩虫，蛲虫以及鞭虫，尤其是钩虫，钩虫有发达的口囊，吸附在肠壁内，对药物抵抗能力极强，也许孩子体内兼容着以钩虫为主的几种虫体。

&rdo;

☆、第二章怪病（3）

&ldo;你学得不懒嘛，继续说下去。

&rdo;邢教授微微一笑。

&ldo;一般寄生蚴虫引起的症状也就是过敏症状与蛔蚴性肺炎，不过，孩子身体的过敏反应我觉得不是由死亡虫体的异性蛋白引起的，他的病症也没有出现如荨麻疹、鼻或喉黏膜刺激的症状，从孩子的皮肤灼热，呼吸气喘，嘴里有痰且带血丝，那应该是异于一般人体寄生虫的病症。

&rdo;

&ldo;很好。

&rdo;邢教授挺满意助手的分析，&ldo;那你说，患者得的是什么病?&rdo;

&ldo;这个我说不准。

&rdo;助手想了想，说道，&ldo;按常人看法，肯定会把注意力和突破点放到孩子划伤的皮肤上，但是情况却恰恰相反，孩子的问题不在外科，而出自内科，孩子的病症很可能是由自身神经质精神问题引起……不过咱们医院里还没见过这样的患者吧?&rdo;

邢教授没有说话，微微点头，审视手上的一叠病历和报告，上面一些过于潦草的字体让他看起来很不舒服。

&ldo;教授，你是不是诊断出了这孩子得的什么病?&rdo;助手忍不住又问。

邢教授缄默一会，把手中的病历一折，皆数放到左手，然后改用一种低沉的口气说道：&ldo;如果我跟你说，这不是正常人该有的病症，这也不是世间该存在的病症，这更不是医学能治好的病症，你信么?&rdo;

&ldo;这……怎么说?&rdo;助手茫然的表情。

&ldo;听说过&lso;活人死魄&rso;吗?&rdo;邢教授的口气稍稍沉重。

&ldo;活人死魄?您说的是植物人吗?&rdo;助手眉头一皱。

邢教授摇摇头，把病历放下，十指交叉，缓缓道：&ldo;患鬼病!&rdo;