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第11章 没文化真可怕（第1页）

每天李烨师弟六人在湖边除了一起练武，就是挖野菜、下湖叉鱼，闲下来的时候，李烨还教他们认字、写字。

开始的时候师弟们并不很积极，不太愿意跟着李烨学习，李烨这群的师弟们岁数都已经到了上学的年纪了，但因为贪玩，家里贫穷，父母也付不起先生的学费，也就没有要求他们上学，时间一长李烨这群师弟们心就野了，根本就学不进什么。

李烨没有办法，只能使用胡萝卜加大棒威胁和引诱几个师弟们，最后加上齐叔在一旁的帮助，才搞定这群野人，勉强的同意跟着李烨学习。

刚开始的时候，李烨拿出李建学习的千字文与论语十篇来教他们，但很快的发现，千字文与论语十篇对于他们来说太难了。

没有办法，李烨在思量许久后，还是决定剽窃北宋以后出现的蒙学经典《三字经》。

反正李烨剽窃别人的作品也不是第一次，心里早就没有负疚感了。

李烨之所以选择《三字经》，是因为《三字经》三字一句、两字一韵的韵文极易成诵，而且《三字经》内容包括了古代传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说，广泛生动而又言简意赅。

当然三字经里面的一些还没有发现的事情，被李烨有意无意的忘记了。

琅琅上口的《三字经》让师弟们耳目一新，不过让师弟们愿意跟李烨学的原因主要还是李烨独特的教学方法。

每天李烨只教几句《三字经》，遇到《三字经》里面的人物事件，李烨就编一些故事讲给他们听，每次听后师弟们都兴高采烈，背诵的时候就更有劲了。

在讲到：夕孟母，则伶楚。

子不学，断机楚时。

李烨给他们讲：古时候有一位母亲，为了让自己的孩子能够学到知识，每天都在很努力的编织东西来挣钱让孩子读书。

但是，有一天，孩子说不再读书，母亲听了，马上把编织机拿剪刀把绳子都剪断了，说孩子不学习，自己那么辛苦也没用。

孩子没有办法，只好继续学习。

当讲到：香九龄，能温席。

孝于亲，所当执时。

李烨给他们讲：黄香是三国时期东吴人。

黄香九岁的时候，冬天睡觉前用自己的身体给父母暖被窝，夏天睡觉前用一把小扇子给父母扇风。

黄香对父母能尽孝道，是为人子者的好榜样。

当讲到：融四岁，能让梨，弟于长，宜先知时。

李烨给他们讲：汉朝时一个叫孔融的人，四岁的时候就知道长幼有序，吃梨的时候，自己年纪小就吃小的。

所谓“三岁看老”

，四岁的孩子谦逊之礼如此，方知其后必有大成。

兄弟之间要相互关心友爱，彼此气息相通，因为兄弟之间有直接的血缘关系，如同树木一样，同根连枝。

做兄长的要友爱、关心弟弟，做弟弟的要恭敬、尊重兄长。

兄弟之间如能各尽其道，自然和睦友爱。

如果将利益放在第一位亲情放在第二位，就大错特错了。

不但有违兄弟之道，也有违孝道，因为兄弟反目最痛心的是父母。

通过李烨编的一个个小故事，让李烨的师弟们在不知不觉中明白许多道理，平时的表现也在悄悄地发生变化。

最顽皮的张家三兄弟也知道回家帮母亲做一些事情了，严力不再惹家里人生气了，丁强兄妹俩还主动的照顾生病在床的爷爷、奶奶。

这些变化都让李烨与齐叔感到欣慰。

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