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&ldo;那么奧山是从哪儿听到解剖的情景才作那首诗的呢?&rdo;
&ldo;反正是参加解剖的人告诉他的。
&rdo;
&ldo;野口班的薮下技术员在场吗?&rdo;
&ldo;野口班是研究立克次氏体的,不搞解剖。
&rdo;
&ldo;为什么要把无辜的少年活活地开膛破肚呢?&rdo;
&ldo;为了获得新鲜的标本。
&rdo;
&ldo;如果不妨碍的话,我想请您谈谈解剖的情况。
&rdo;
&ldo;能回忆出来的都是些令人厌恶的事。
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三泽鼓起勇气,重新挖出了埋在战争伤疤下的可怕记忆,他叙述了令人毛骨悚然的活人解剖场面。
昭和十九年四月初,少年一动不动地蹲在解剖室的角落里,那位少年比我小得多,当时才十二、三岁。
他看着眼前十几个穿白衣的石川班班员、浅黑色的铁制手术台、手术台的上面,从天花板吊下来的无影灯照亮全室、盛着福尔马林液的标本玻璃容器,闪着寒光旳手术器材‐‐事实上就是剖开少年身体的凶器‐‐手术刀、切割刀、切开器、锯。
闻着解剖室内的福尔马林气味,被眼前这种紧张的气氛吓蔫了。
就象当时大部分中国普通市民一样,少年很瘦、脸色很坏。
出于生物的本能,他似乎预感到自己身上将要发生的事,拚命把身体蜷缩起来,恐怖地等着事情的发生。
有时他向四周射去求救似的目光,这里没有一个同伴,他已经同平日可以保护他的亲人远远地分开了,他意识到现在再哭、再喊,亲人也听不到。
少年完全绝望了,他尽可能缩卷身休,似乎要躲到自己身体里去。
参与解剖的队员已分派好各自的任务。
担任主刀的是石川班的助手格技术员,口述剖验记录的是班长级的技帅(医师)、记录口述的是新米技术员,此外还有协助手术的技术员以及十几名参观实习的少年队员。
各班的班长部是颇有名气的医学学者,但他们除了对马鲁他感兴趣外,没有干过其他坏事。
准备妥当后,命令助手脱掉少年的衣服,少年吓得缩成一团。
&ldo;一点也不痛,脱衣服吧。
&rdo;在助手再三催促下,少年绝望地慢吞吞脱起衣服来,直至衬裤也脱去,全身赤裸。
&ldo;上床?&rdo;
少年意识到危险,本能地向后退缩,几名助手抓臂拎脚,硬把他抬上手术台。
迫使他在手术台上做侧卧姿势,让背脊弯曲,在腰椎注入麻醉剂。
麻醉剂开始生效时,再将浸过氯仿的紗布盖住鼻腔。
少年稍稍挣扎了一会便完全进入睡眠状态。