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是以他要更加不遗余力,倘若有日黎凝胜过他,说不定就会将那些注视都收回去,此后他在她眼中便与旁的男子无差别。
黎凝无论做什么都做得很好,即使是遇到不会的,也会尽全力去学,以便早日掌握。
然而即使如此,她仍是有短处。
这个短处鲜少人知晓,而裴濯恰好知晓。
两学堂的夫子关系交好,有时会安排两边学生一同出行。
有回黎凝这边的学生被带去湖中水榭,由擅女红的绣娘教授女郎们针绣,余下的郎君便同裴濯那边的学生们一起,或打马球或骑射。
绣娘告诉她们,会绣静物并不稀奇,难的是绣活物,要将其栩栩如生复刻出来。
黎凝第一回拿针线,对她来说陌生又新奇,但她开始绣之后,才发觉有多难。
湖面上戏水的鸳鸯,在她手中变成两团斑斓的线团。
绣娘届时还要检查她们绣的如何,其余女郎在去用午膳时便一道把手帕带上,而黎凝将手帕留在位置上,若是带在身上被他人看见,她也是会觉有些没面子。
水榭人空之后,裴濯来到此处,站在黎凝的位置边上。
黎凝今日一直坐在此处,他瞧见了。
只是默了片刻,裴濯就将矮案上的手帕拿起。
粉色的手帕,样式精致,该是姑娘家们喜欢的款式。
裴濯沉默地看着右下角瞧不清是何物的斑斓线团,将视线投向水面的鸳鸯。
而后,他将手帕叠成几层,鬼使神差般地放进怀中。
直到离开水榭走出好一段距离,裴濯好似才反应过来自己做了什么荒唐事,心脏剧烈跳动,连自己都感到不解。
到午后,两学堂的人都聚在一块儿,夫子夸赞年轻的郎君们今日都表现得很好,绣娘那边,一个一个检查女郎们绣的手帕。
待到黎凝时,绣娘问她她的手帕去哪了。
“丢了。”
黎凝语气坦然,换了别的小姑娘,检查课业时被先生发现没有完成,怕是窘迫得要哭了。
但她面色从容,似乎不感到羞耻。
绣娘并没有为难她,只是有些惋惜见不到才华横溢的长乐郡主所绣的手帕。
边上有女郎表示同情。
“郡主可记得在哪里丢的?是否要差人去寻一寻。”
黎凝的画千金难求,出自她手的绣帕能差到哪里去?黎凝面色僵了一瞬,很快又恢复淡然。
“不过一条手帕,丢了便丢了,不值当。”