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第60章（第2页）

只有这样，不管是他们以后做什么事儿，才能事半功倍。”

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

明月是从天山长大，那些的人教育方法完全跟俗世不同。

看着学殿开始一些腐朽的现象，他只是像太皇太后卢秋水提了一下，没想到她竟然能如此深明大义的马上执行。

而且，看这个样子，效果十分不错。

重阳当日把学殿的说话权交给卢秋水也是非常明智的选择。

如果这些在书院改革的事儿由重阳做，自然会引起很多人的意见，尤其是那些守旧派。

但卢秋水则不同，守旧派本身就是依靠她才能保的一席之地，就算是卢秋水做了什么不应该的事儿，他们只有在私下找她，也不会把事态闹的很大。

卢秋水对守旧派一直采取“打一棍子，给个甜枣”

的方针，那些守旧派都怕他怕的要紧，自然不会有人敢提激烈的反对意见。

让一个机构敢于说话，最最最重要的是让它经费独立。

学殿的钱都是明月所在的家族轩辕家族出的钱，这点钱对轩辕家族来说，连九牛一毛都算不上。

如果状态下，如果明月没什么意见，谁又能怎么样呢？

纵然有些旧贵族在叫嚣，不过除了叫嚣，他们也只能叫嚣了。

“这种培养真不像是在培养朝廷官员，倒是像在培养世家的接班人。”

看到这学殿，安阳君谦忍不住一阵的赞叹。

这里很多人拿的书，都是些市面上从不出现的孤本，虽然他们的剑术和画技不怎么样，但那手法……一看就是被很有能力的人教出来的。

看着他们学习的这些东西，礼、乐、射、御、书、数等各种技能俱全，当年安阳君谦受训的时候，学习的东西不过如此。

“世间的各项技能都是相通，况且，如果是死记硬背，他们以前的学识已经达到。

让他们学习这些全面的东西，只不过让他们触类旁通，称为一个全面发展的人。”

一个官员，作为一个管理者，自身的修养很重要。

如果一个人只会死读书，就算想有为民做事的人，可没有这个力。

很多能力，也许很多看着无用，但却不知，在学习一种能力的时候，也是在锻炼另外的能力。

这个道理与诗中有画、画中有诗很像。

唯一让明月觉得可惜的是，现在的大环境下，他只能建造一所这么大的书院。

就在明月一行在学殿中慢慢巡视的时候，一阵若有若无的琴音从学殿东南角传来。

听到琴音，明月眉头一皱，然后对他们三个说，“我们过去看看吧。”

明月是善琴的人，自然知道这琴音之中藏了很多的埋怨不满之气。

他虽是整天呆在听雨殿，却也是对学殿的事了如指掌。

他自认为从来都是平等的对待这些学子们，却不知道有人竟然会心中存了那么深的不满之气。

学殿的建造，有两种不同的风格，一种是学子们上课的宫殿，完全仿造了皇帝上朝的地方。

如果有差别，也就是没有龙椅，没有那高高的台子，柱子上刻画的都是些麒麟和老虎，其他的地方，尽是相同。

另外一种则是学子们日常生活的地方，完全的学院风格，东西布置的简单舒适，完全的居家风格。

第一种风格的布置，是为了让学子们习惯朝堂的尊严，也是上位者希望他们在朝廷上也可以保证作为一个人应该有的品格。

第二种风格的存在，则是让学子们能体会一下百姓生活，希望他们以后做事不要忘本。

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