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第21章（第1页）

说完，怒气冲冲地把铁锤一扔，一屁股瘫坐在椅子上，倒伏在桌上，因为高大的椅背挡住了，约翰看不见他.过了好一会儿，只看到他搁在一本书上的一只抽搐而攥紧的拳头.突然，堂.克洛德站起来，拿起一只圆规，悄悄地在墙上刻下大写的希腊词:’an’arkh.

他疯了!约翰想，把它写成拉丁文，不是更省事吗!不是每个人都懂希腊文.

副主教走过来坐在椅子上，把头搁在双手上，像个发高烧的病人，头晕极了.

学子诧异地盯着哥哥.他，心胸坦荡，观察人世只凭纯粹的自然法则，强烈的情感凭着自己的爱好随意流淌，清晨都充分挖好一条条新沟渠，因此心中激情的湖泊总是干涸的.像他这样的一个人，自然无法理解:人欲的海洋一旦出口被堵住，将会怎样以雷霆万钧之势汹涌翻腾，将会怎样沉积，怎样泛滥，怎样膨胀，怎样叫人撕心裂肺，怎样迸发为内心的哭泣和暗暗的抽搐，一直到冲垮堤岸，毁坏河床.克洛德.弗罗洛那一向严厉冷峻的外表，那道貌岸然和拒人千里之外的冰冷面孔，蒙骗了约翰.这个生性快活的学子，压根儿就没有想到在埃特纳火山白雪覆盖的山巅下，竟会有沸腾的.狂执的.深沉的岩浆.

我们不知道他是否这时也突然萌发这些想法.可是，无论他怎么没头脑，还是明白自己看到了本不应该看见的事情，无意中发现了他哥哥的灵魂深处的秘密，也明白不应当让克洛德觉察到他在场.于是看见副主教又回到原先那种木然的状态中，就把头悄悄缩了回来，故意留在门外走了几步，弄出声响，好像有人刚刚到，在向屋里的人通报似的.

进来!副主教从密室里高声喊道，我正等着您呢，故意把钥匙留在锁孔里.进来，雅克大人.

学子大着胆子走了进去.在这样的地方来了这样一个客人，这叫副主教感到十分尴尬，不由得在椅子上打了一个寒噤，说:怎么!是你，约翰?

反正都是同一个j字母开头的.学子涨红着脸，厚着脸皮，轻轻地答道.

堂.克洛德又板起了面孔.

你来这儿干什么?

我的哥呀，学子答腔，竭力装出一副既得体，又可怜又谦恭的样子，带着天真无邪的神情，手里转动着帽子，我是来向您请求......

什么?

一点我迫切需要的教诲.约翰不敢大声再说下去:还有一点我更急需的钱.这后半句突然顿住，没有说出来.

先生，我可对您很不高兴.副主教的语气很冷淡.

唉!学子叹了一口气.

堂.克洛德把坐椅转了四分之一圈，目不转睛地盯着约翰，说:见到您可真高兴!

这是一句十分可怕的开场白，约翰准备一顿挨狠狠训斥.

约翰，每天都有人向我来告你的状.那次打架，你用棍子把一个叫阿贝尔.德.拉蒙尚的小子爵打得鼻青脸肿，那是怎么回事?......

噢!约翰说，小事一桩!是小侍从这个坏小子寻开心，骑着马在烂泥里猛跑，溅了同学们一身泥!

你把那个叫马伊埃.法尔热的袍子撕破了，又是怎么回事?副主教继续说.那人诉苦说:长袍都撕破了.

唔，呸!只不过是蒙泰居的蹩脚小斗篷罢了!

诉状上明明说是长袍，而不是小斗篷，你究竟懂不懂拉丁文?

约翰一声不吭.

是呀!教士摇摇头，接着说.现在文科的学习竟到了这个地步!拉丁语几乎听不到，叙利亚语无人知晓，希腊语那样叫人厌烦，甚至连最博学的人碰到一个希腊字就跳过不念，也不以无知，反倒说:这是个希腊字，念不来.

听到这儿，学生毅然抬起头，说:兄长大人，请您允许我用最纯正的法语，把墙上那个希腊字解释给您听.

哪一个字?

’an’arkh.

副主教黄颧骨上顿时泛起淡淡的红晕，好象火山内部激烈的震动渲泄出来的一缕云烟.学生几乎没有觉察到.

那敢情好，约翰.兄长勉强振作起精神，结结巴巴一说道.这字什么意思?

命运.

堂.克洛德的脸色一下子刷白，而学生却则漫不经心地往下说:

还有下面那个希腊字，看得出来出自同一个人的手，意思是淫秽.您看我还懂得希腊文吧.

副主教缄默不语，这一堂希腊文课令他困惑不解.小约翰像一个从小被娇惯坏了的孩子，样样灵精，看出这正是大胆提出要求的大好时机，便装出柔声细语，说道:

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