&ldo;我想跟您谈谈，老师。

&rdo;

&ldo;这会儿不是我的办公时间，&rdo;拉特利奇说，用钥匙打开办公室门并走进去。

他没有把门顺带关上，肖恩踌躇起来，不确定对方是不是示意他跟着进去。

拉特利奇在他那张巨大的书桌后坐下，打开电脑。

&ldo;我不会等你一整天的，怀亚特，&rdo;他看都没看他说。

肖恩赶紧进了屋里。

他关上门，走向书桌然后停下。

他四下看看，然而没什么可看的。

&ldo;怎样？&rdo;

肖恩强迫自己看着那男人。

拉特利奇流露出不耐烦的神色打量他。

肖恩紧抓住面前那张椅子的椅背。

&ldo;我之前说过的，我想谈谈我的学分。

&rdo;

拉特利奇的嘴唇抿成一条线。

&ldo;我不知道这其中还有什么可谈的。

我不会给那些没资格的学生第二次机会。

我的绝大多数课你都没工夫来上，你的作业质量也糟糕透顶，然而现在你居然还想要个及格分数。

课堂教学大纲上明明就写着关于出勤率的细则；当学生的应该仔细阅读细则然后尽力遵守上面的要求。

坦白说，我很惊讶你竟然是一名拿奖学金的学生。

要是你还惦记你的奖学金，恐怕能保住它的唯一办法就是弃修这门课了。

&rdo;

&ldo;我不能弃修您的课‐‐这跟我正在修的另一门课是并修课程，要是两个都弃了我会失去奖学金的。

所以我必须通过您这门课，不能弃修。

我需要一个及格分数，老师。

&rdo;

拉特利奇给了他一个无动于衷的表情。

&ldo;你只能怪自己，怀亚特。

你的表现拿不到更高的分数。

你的出勤、作业、课堂参与程度，还有考试成绩都低于这门课的预期。

如果你来这里是要给我讲个催泪故事然后求我给你个好分数的话，你省口气吧。

我什么都听过：生病的老娘，有小孩要带，打三份工，等等等等。

要是你不能或者不想读书学习，那就对你我都行行好：别再浪费彼此的时间，干脆退学吧。

&rdo;