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第22章（第1页）

日本男女每年情死事件很多，甚至男女双双同时情死自杀的也不少，人们并不以为奇。

这是我在那里时，常听到的事。

我很为这些情死的人难过。

同时内心感到在世界上不平等的事情太多了。

每当老师给我上课时候，我总是在课外将自己心里忧闷而不能解决的问题请教老师。

但是，他们从来未给过我满意的回答。

当时日本给我总的感觉是：日本人异常爱国，团结性强。

唯封建思想浓厚，敬重天皇如神。

在这个国家里有着封建兼资本主义两种制度的特点，这便是明治维新后所建立的君主立宪制。

日本人民为国家富强刻苦耐劳，无不干劲十足，朝气蓬勃。

在政治、经济、文化教育、社会生活等方面呈现出一派活跃的新气象。

为国家的强盛几乎是万众一心，奋发图强的精神令人十分佩服！

我联想到日本是旭日东升，而有几千年文化的自己的祖国却是军阀混战不已，国事衰颓，能不感叹！

这里顺便讲讲我的体会：

日本执政者实行法西斯的军国主义教育，并和德国、意大利的军国主义者一起发动第二次世界大战，给中国人民带来了极大的灾难，毁灭了无数被侵略国人民的生命财产，同时也给他们本国人民带来了极为沉重的灾难。

由此证明，世界人民唯一的道路必须是维护和平，制止非正义的战争。

战后，日本政府首先重视教育，普遍提高人民的文化水平和科学技术水平，已进入世界发达国家的行列。

日本人民虽然生活在资本主义制度下，但他们那种团结一致、艰苦奋斗、为建设自己国家的爱国精神是值得人们学习的。

第七章国事如斯

一、国内外形势

先是1915年袁世凯称帝后，定年号为“洪宪”

，遭到全国人民的反对，革命党一直在准备二次讨袁。

我知道这消息，非常兴奋，我想这回恶贯满盈的袁世凯必败，恨不得自己能和英雄志士们共同将窃国大盗打倒恢复共和国。

再也不受强权恶势力的压迫凌辱。

再也不遭外国人的百般欺侮，使国家独立富强，人民生活也可以过的好些。

1915年12月，蔡愕由北京经日本潜行抵达昆明，与唐继尧、李烈钧通电宣布云南独立，组织护国军讨袁。

“护国战争”

爆发，护国军与北洋军在川南激战。

夏之时认为国内革命高潮时机已到，决心回四川参加讨袁，我很同意。

1916年春末夏初，夏之时奉命兼程由日本返川。

他临走前交给我一把手枪，并吩咐我：“你好好念书，这把手枪给你放在枕边，用来防贼自卫，假如你做了对不起我的事你也用它……”

我看了他一眼心里很害怕。

他同时以急电吩咐在上海南洋中学读书的四弟夏廼逵来日本陪我一道念书，事实上监督我的行动，怕我爱上别人。

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