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第156章（第2页）

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曲中所表现的迷离，憧憬，奇幻，渺茫，各种难于形容的情绪，她都能克尽厥职，发挥尽致。

一曲既终，掌声雷动！

虽经她三次出谢，掌声亦未停止，而迎人欲笑的花篮，此时亦满布台面，庆祝她的成功。

终于她因听众再三要求，再独奏一次《序幕曲》。

最后，是arrigopoa教授指挥乐队，奏了一次送客的尾声。

曲终人散，已是七点敲过了。

事实说完以后，对于音乐演奏会还要贡献两个意见：1既然是工部局的乐队，为求普及一般市民起见，以后票价不可再售那么高。

2从这次中西音乐家合作的成功，希望以后多多举行这类有意义的集会。

二、国琼在四川学琴情况

在此，我补充当年国琼女在四川成都家庭时，学琴的经过：她幼年时，喜欢在钢琴上模仿流行歌曲的曲调弹着玩，我见她在音乐艺术方面很有兴趣，说明她在这方面有潜在的聪明智慧。

我开始物色老师。

她的启蒙教师是一位留学法国的张景卿女教师，后换陶又点男教师，陶教师说：“国琼能成器。”

陶教师又吩咐说：“孩子白天不会心静好好学习，练琴宜在半夜里。”

于是，我每天晚饭后使她稍为休息，便督她上床睡觉，到半夜三四点钟，就叫醒她。

她很乖，一声不响，揉揉眼睛，揭开被窝起床穿好衣履、擦把脸。

这时，梅香丫头拿煤油灯（当时电灯到晚11点就不供电了），照着我俩下楼，沿着花园饭厅走廊到客厅。

梅香把灯放在琴旁花架上，琴上点着蜡烛，琼儿坐上琴凳，开始练琴，我在旁督候。

为培养她的节奏感，我按老师的吩咐，每夜严格地督促她自己拍板一、二、三、四……这使她吃力。

夜夜如此，经过一段时间，确实大有进步。

后来，出川到沪，考上了萧友梅先生任校长的音乐专科学校，在俄国人查哈罗夫教授教导下，努力学习，进步特快。

演出成功以后，她说：“我的音乐感、节奏感最强，确实是妈妈的认真监督打下了很好的基础，谢谢妈妈！”

后来，她自己在教学上异常认真，经常三餐不准时进食。

学生们敬爱她既师如母。

经她教授，成就很大的学生现都在香港教琴工作。

下面是她的讲话：

最近大明和妈妈来异国探亲，有一天我要给学生上课，大明弟弟看到我准备这样、那样，他说三姐好紧张。

我说不是紧张，我是在准备情绪，做什么工作没有高度集中，是得不到成就的。

在上课前，高度集中就是学生和我二人，不见别人，不听电话。

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