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高一开学之前,除了面对外校生的入学考试和面对本校初中部的升学考试之外,还有个分班考试。
它将按照成绩顺位,为通过之前两种考试的学生划分班级。
成绩优异的柳、柳生、真田,加上除了入院那段时间以外就没掉出过年级前五的幸村都被分在了A班。
明野默默观察。
不区分男生和女生的话,这几个人在班上的受欢迎程度排序是柳>柳生,这中间隔着一个断层,然后是真田>幸村。
柳的课堂笔记是班上最抢手的东西,课间几乎总能看到捧着书向他求问的同学。
不论是谁不论问他什么,都能得到温和细致的讲解。
柳生在课堂上举手发问的次数比全班学生加起来都多。
绝大多数情况下,他问的都是老师没能讲解清楚的地方。
其他学生还来不及举手就被他抢先,足以看出他思维敏捷。
和不会拒绝别人求助的柳相比,柳生时常主动帮忙。
但也仅限于此,他的有礼有节之中带着一种“君子之交”
的疏离感。
真田对于看不顺眼的事会当场斥责。
加上个性端肃,身材高大,面对他就像面对一个古板严厉的长辈。
除了网球社的熟人以外,没人会主动和他说话。
如果说大家对真田是害怕,对幸村就是敬畏了。
即便他像柳一样温和有礼,也不像柳生一样释放出疏离感,一般的同学在他面前神情和说话的声音就是不一样。
对此明野百思不得其解。
***
“啊,说起来今早有音乐课来着……”
早上第二节课课间,不知道谁说了这么一句。
原本嘈杂的教室安静了一瞬,然后大家又各忙各的。
“精市。”
明野用笔头戳戳幸村后背,“音乐课怎么了吗?”
正好这时真田从两人旁边的走道经过,幸村问:“真田,你能解释一下大家为什么不想上音乐课吗?”
真田哼了一声,“一群松懈的家伙。
不管什么课程都应当认真对待。”
幸村向明野笑叹,“——他这么说。”
明野:???
“到了音乐课你就知道了。
就算我现在向你解释,听起来也夸张得难以置信吧。”
他从包里翻找出两粒橙黄的耳塞,放在明野手心。
“我为你准备了这个,上音乐课会用到。”