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小宋老师:[还活着。
]
然而又是将近五分钟的对方正在输入中。
宋时琛等的有些不耐烦。
小宋老师:[你是准备给我发篇论文过来吗?]
林澈言:[……]
林澈言:[我这不是想措辞嘛,怕伤害你弱小的心灵!
]
林澈言:[说真的,你没事吧?]
没事吗?
宋时琛一手撑头一手无意识地转着笔。
目光瞥向讲台下刷刷做题的学生。
他原以为和何之骏分手之后自己会消沉好一阵子,甚至做些冲动的事情。
比如一个人跑去酒吧大醉一场,比如刺激点来个一夜情什么的反正何之骏把他绿了,自己绿回去就是了。
更或者干脆随便找个人结婚过日子算了。
但是他在分手第二天还和别人逛了商场吃了火锅,第三天按部就班回到学校带学生们上晚自习。
一切发疯的事情都没有发生,好像一切生活都没有变。
小宋老师:[我没事啊,我能有什么事。
]
林澈言:[一般有事的人都不会说自己有事,抱抱]
小宋老师:[……]
小宋老师:[我要是真有事就不会在教室跟学生上晚自习了。
]
他想了想,又编辑了一道他刚刚做的特无语的题目发了过去[问:造成图示绿化隔离带景观差异的原因可能是该街道两侧〔〕a用地类型差异b居民爱好差异c景观规划不同d行政管理不同]
澈言:[宋时琛,你莫不是神志不清了吧!
你居然跟我讲高中地理题?老子学的设计啊!
]
宋时琛心道你居然还瞧不起地理?艺术来源于生活,地理包含了世界万象!